- 主题:我就纳了闷了，所有上课顺延三周不行吗？
顺延会折腾行政、折腾领导。
相对来说还是折腾老师学生比较好。
【 在 bjloser 的大作中提到: 】
: 偏偏要网上直播，顺延三周，暑假补上三周不就行了吗？这么简单的事情，各个学校领导脑子进水了要提前网上上课。这帮领导不折腾老师学生睡不着吗？
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你说的和我并不矛盾。
这事本质上是一个带约束的优化问题。
学生、老师、行政、领导等等都是优化目标，疫情是约束。
这个问题如果所有目标都要求最优是无解的，所以必须要舍弃掉一些目标。
现在的做法，很明显至少是学生这个目标被舍弃了。
【 在 cvewolf 的大作中提到: 】
: 顺延才不会折腾行政和领导，顺延什么都不变，最简单。但现在疫情什么样还说不准，教学计划推迟一个半月就和秋季学期打架了。何况就算只推迟一个半月开学，也不能恢复课堂教学，因为还是有传染风险的。教学楼人员密集，一个带毒那就是一片被传染。清华第一轮通知全部教学推迟，前几天也改了，转在线教学。现在改教学模式，行政机构基本都是连轴转，从武汉封城起，各个学校就开始做预案。教育部宣布推迟开学，各个学校的教务处和研究生院是没日没夜加班，制定教学实施方案，各种数据统计，校内搭平台，校外联系课程资源，三天两头给学校汇报进展。想保证一个学校几万人按原计划开展教学，转换教学模式，不是想那么简单，责任压力大。
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但放弃了教学质量最优。
【 在 cvewolf 的大作中提到: 】
: 恰恰相反，学生的健康风险是第一优化目标、其次是学生的教学计划，学校根本没考虑领导和行政是否吃得消。学校教学工作群就三五个人，每天从早上八九点干到晚上十点、十一点。双肩挑的老师还要写项目结题、写申请书、改学生论文，基本上都累到吐血。
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