其实说白了一句话。中国在不需要太多激励的教育，科研，医疗卫生等行业搞过度激励。
【 在 bfield 的大作中提到: 】
: 随着前几年教育部提出要加大本科生教育质量开始，各种竞赛就得到了非常大的支持。
: 从一开始我就在想这些竞赛真的能提高本科生质量？
: 师生们不都是冲着奖项和学校的奖励去的吗，而且很多竞赛有窍门的，比如买设备就有奖等等。
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学术界连学术界需要啥都不知道，所以才以sci为标准，跟着国外就行了。
【 在 grampus 的大作中提到: 】
: 所以我说国内不懂的怎么样才是发展科技，在活活浪费高校教师的生命。发展科技，必须
: 和产业发展需要结合，基础研究当然不用特别的功利，但是也要知道产业发展需要解决什
: 么问题。现在，最大的问题，就是学术界并不非常清楚产业界需要什么。
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