- 主题:我觉得还有一个应该打击的:这两年如火如荼的各种学生竞赛
随着前几年教育部提出要加大本科生教育质量开始,各种竞赛就得到了非常大的支持。
从一开始我就在想这些竞赛真的能提高本科生质量?
师生们不都是冲着奖项和学校的奖励去的吗,而且很多竞赛有窍门的,比如买设备就有奖等等。
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FROM 27.189.201.*
允许一个学科,整一个竞赛,不许多了。
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这个我太了解了
全国一等奖,50万
而且全是系领导参与
普通老师根本没机会
系领导说,学校的钱,轮不到你们
【 在 bfield 的大作中提到: 】
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: 随着前几年教育部提出要加大本科生教育质量开始,各种竞赛就得到了非常大的支持。
: 从一开始我就在想这些竞赛真的能提高本科生质量?
: 师生们不都是冲着奖项和学校的奖励去的吗,而且很多竞赛有窍门的,比如买设备就有奖等等。
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什么比赛啊,奖励这么多
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 这个我太了解了
: 全国一等奖,50万
: 而且全是系领导参与
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FROM 27.189.201.*
就和奥利匹克竞赛一样。 啥都要有度,过度了就失去指导意义了。
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挑战杯不是挺好的吗?
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不是奖励,是教委联合企业办的,50万是购买企业设备
【 在 bfield 的大作中提到: 】
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: 什么比赛啊,奖励这么多
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发自「今日水木 on iPhone XS Max」
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FROM 114.242.249.*
至于奖励,那就各种职称啊,各种好处
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
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: 不是奖励,是教委联合企业办的,50万是购买企业设备
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: 发自「今日水木 on iPhone XS Max」
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: 美国作家威廉萨洛扬所说的,“如果你还活着,旧金山不会使你厌倦;如果你已经死了,旧金山会让你起死回生。”
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: 蒙奇奇,我最爱你!
发自「今日水木 on iPhone XS Max」
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FROM 114.242.249.*
是的,这个问题也很严重。很多都是教师团队做的,包装给学生去参赛。
这样做法对学生的影响非常不好。
【 在 bfield 的大作中提到: 】
: 随着前几年教育部提出要加大本科生教育质量开始,各种竞赛就得到了非常大的支持。
: 从一开始我就在想这些竞赛真的能提高本科生质量?
: 师生们不都是冲着奖项和学校的奖励去的吗,而且很多竞赛有窍门的,比如买设备就有奖等等。
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FROM 114.241.60.*
re
以前只知道挑战杯
现在发现很多学生人手几个不知道是啥的竞赛证书
【 在 bfield 的大作中提到: 】
: 随着前几年教育部提出要加大本科生教育质量开始,各种竞赛就得到了非常大的支持。
: 从一开始我就在想这些竞赛真的能提高本科生质量?
: 师生们不都是冲着奖项和学校的奖励去的吗,而且很多竞赛有窍门的,比如买设备就有奖等等。
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FROM 27.17.87.*