【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: 当初阴差阳错成为教学科研岗青椒,隶属文科。怎奈不喜读书,逐渐沦为科研弱鸡,看版上动不动就讨论“千青”、“杰青”,连副高都吃力的我自惭形秽。眼看晋升希望渺茫,我动过走出去的念头,但最终没能成行的主要原因应该有二:1.在高校待久了真的不知道出去能干什么;2.我还是挺喜欢讲课的。
: 关于讲课,在教研组和领导的帮助下,也得过北京市级和校级的奖项;课堂上总体与学生相处得比较开心,下面节选的学生评语算是动力吧(原谅我恬不知耻的当真了);期末评教在教研室经常第一,学校总排名也凑活(当然不能跟版上的大牛相提并论)。
: 家人和很多同事都劝我好好搞搞科研,待在高校肯定得把职称搞上去,我每次都搪塞过去。内心天真的想过以讲师身份退休。收入上,当年本科宿舍的其他哥们早甩我几条街了,每次聚会都被嘲弄“某某,你这工作太有性价比了,一周只上两天班”,明知是揶揄,但内心居然也认同,因为如果我就这么混日子似乎也能养家糊口。但是如果哪天高校重大改革,对有编制的青椒动刀子,最先被扫地出门的应该就是我这种科研弱鸡了,毕竟长期以来高校都是科研说话。不过我想既然现在很多大学也在强调上课的重要性,而且也有高校实行“高级讲师”制,我是否也能捱到我们学校“效尤”的那一天。写到这还是能清楚地感觉到内心深处的失败感。。。[upload=1][/upload][upload=2][/upload]
jyb对大学老师要求太多了
教师的职业就是教学生,培养后备人才
gj科技发展的任务也要派到高校教师身上,
各个高校都重科研,轻教学。
教学和科研岗是最累的,科研无休止,教学杂事多
大部分人疲于应付,两边都是凑合。
如果只专注一项工作,肯定能做的好。
教育这个行业是现在国家最大的福利,还有就是医疗。
医疗通过这次战疫大家都了解这个行业的不容易
但教师这个行业却被大家漠视了。
目前老师这个行业性价比很低
所以大家想尽各种方式赚钱
还是赞同楼主,教课教的好就行了。
如果学校把这批人都赶跑了,那就剩下喊口号的领导
--
FROM 219.231.172.*