- 主题:【更新致谢】一个青椒的困惑与纠结
关键一点是,高校教师岗位是稀缺的。
大量竞争者又能教学又能科研,如果你只能教学,教学上又不是比别人高出一大截非你莫属不可替代的,凭什么要你而不是要那些两手都硬的人呢。现在高校提倡重视教学是对的,但纠正的是只科研不教学,从来没有说过只要教学不要科研。高校对教师一直强调的是,“双肩挑”,甚至“三肩挑”(加上社会服务)。千万不要陷入重视教学了就是只要有教学就能在高校立足的误区。尤其对青年教师而言。如果只做教学,对自己不负责,也是对这个岗位不负责。
【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: 内心很认同你说的,高校如果不能在创新和知识探索上引领社会就不能成为高校,我确实一直有逃避心理,就是自己的舒适区待久了想跨出第一步很难
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FROM 223.166.151.*
副高必须上,咬咬牙就挺过来了!
【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
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: 当初阴差阳错成为教学科研岗青椒,隶属文科。怎奈不喜读书,逐渐沦为科研弱鸡,看版上动不动就讨论“千青”、“杰青”,连副高都吃力的我自惭形秽。眼看晋升希望渺茫,我动过走出去的念头,但最终没能成行的主要原因应该有二:1.在高校待久了真的不知道出去能干什么;2.我还是挺喜欢讲课的。
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: 关于讲课,在教研组和领导的帮助下,也得过北京市级和校级的奖项;课堂上总体与学生相处得比较开心,下面节选的学生评语算是动力吧(原谅我恬不知耻的当真了);期末评教在教研室经常第一,学校总排名也凑活(当然不能跟版上的大牛相提并论)。
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#发自zSMTH@iphone9 plus
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FROM 112.32.26.*
作为一个年轻人,这么早就过上一周只上两天班的日子。。。你是想退休么。。。
【 在 tcwyzhf (勤深深) 的大作中提到: 】
: 当初阴差阳错成为教学科研岗青椒,隶属文科。怎奈不喜读书,逐渐沦为科研弱鸡,看
版上动不动就讨论“千青”、“杰青”,连副高都吃力的我自惭形秽。眼看晋升希望渺
茫,我动过走出去的念头,但最终没能成行的主要原因应该有二:1.在高校待久了真的不
知道出去能干什么;2.我还是挺喜欢讲课的。
: 关于讲课,在教研组和领导的帮助下,也得过北京市级和校级的奖项;课堂上总体与学
生相处得比较开心,下面节选的学生评语算是动力吧(原谅我恬不知耻的当真了);期末
评教在教研室经常第一,学校总排名也凑活(当然不能跟版上的大牛相提并论)。
: 家人和很多同事都劝我好好搞搞科研,待在高校肯定得把职称搞上去,我每次都搪塞过
去。内心天真的想过以讲师身份退休。收入上,当年本科宿舍的其他哥们早甩我几条街
了,每次聚会都被嘲弄“某某,你这工作太有性价比了,一周只上两天班”,明知是揶
揄,但内心居然也认同,因为如果我就这么混日子似乎也能养家糊口。但是如果哪天高校
重大改革,对有编制的青椒动刀子,最先被扫地出门的应该就是我这种科研弱鸡了,毕竟
长期以来高校都是科研说话。不过我想既然现在很多大学也在强调上课的重要性,而且也
有高校实行“高级讲师”制,我是否也能�: ...................
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FROM 183.236.0.*
有两个朋友也类似的情况,都是女的,四十左右,理工科讲师。:
一位博士,丁克,普通高校,爱运动健身。
另一位博后,单身,普通高校,爱看电影玩游戏。和父母住一起,每天开开心心。
俩人整体上日子过的比较滋润,也偶尔纠结要不要做点科研,又不愿意拉关系抱大腿之类的。
【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: 当初阴差阳错成为教学科研岗青椒,隶属文科。怎奈不喜读书,逐渐沦为科研弱鸡,看版上动不动就讨论“千青”、“杰青”,连副高都吃力的我自惭形秽。眼看晋升希望渺茫,我动过走出去的念头,但最终没能成行的主要原因应该有二:1.在高校待久了真的不知道出去能干什么;2.我还是挺喜欢讲课的。
: 关于讲课,在教研组和领导的帮助下,也得过北京市级和校级的奖项;课堂上总体与学生相处得比较开心,下面节选的学生评语算是动力吧(原谅我恬不知耻的当真了);期末评教在教研室经常第一,学校总排名也凑活(当然不能跟版上的大牛相提并论)。
: 家人和很多同事都劝我好好搞搞科研,待在高校肯定得把职称搞上去,我每次都搪塞过去。内心天真的想过以讲师身份退休。收入上,当年本科宿舍的其他哥们早甩我几条街了,每次聚会都被嘲弄“某某,你这工作太有性价比了,一周只上两天班”,明知是揶揄,但内心居然也认同,因为如果我就这么混日子似乎也能养家糊口。但是如果哪天高校重大改革,对有编制的青椒动刀子,最先被扫地出门的应该就是我这种科研弱鸡了,毕竟长期以来高校都是科研说话。不过我想既然现在很多大学也在强调上课的重要性,而且也有高校实行“高级讲师”制,我是否也能捱到我们学校“效尤”的那一天。写到这还是能清楚地感觉到内心深处的失败感。。。[upload=1][/upload][upload=2][/upload]
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FROM 27.17.13.*
教学做好是不容易的
因为学生的评价是实打实的
比一堆发表后万年没人看,全靠自吹自擂的科研论文强多了
本中教学科研都做,深知这其中的利害关系
教学的成就感比发表几篇科研水文实多了。
不过有一说一,评职称光评教优秀还不够,只是个瘸腿。
还得有论文和项目,这样评委才会高看你一眼。
光靠教学很难很难,除非做到极致,成为公认的网红那种。
所以还是琢磨着多写点论文吧。科研论文没有,琢磨点教研项目,教学论文也行啊。
否则真成了万年讲师了。
【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: 当初阴差阳错成为教学科研岗青椒,隶属文科。怎奈不喜读书,逐渐沦为科研弱鸡,看版上动不动就讨论“千青”、“杰青”,连副高都吃力的我自惭形秽。眼看晋升希望渺茫,我动过走出去的念头,但最终没能成行的主要原因应该有二:1.在高校待久了真的不知道出去能干什么;2.我还是挺喜欢讲课的。
: 关于讲课,在教研组和领导的帮助下,也得过北京市级和校级的奖项;课堂上总体与学生相处得比较开心,下面节选的学生评语算是动力吧(原谅我恬不知耻的当真了);期末评教在教研室经常第一,学校总排名也凑活(当然不能跟版上的大牛相提并论)。
: 家人和很多同事都劝我好好搞搞科研,待在高校肯定得把职称搞上去,我每次都搪塞过去。内心天真的想过以讲师身份退休。收入上,当年本科宿舍的其他哥们早甩我几条街了,每次聚会都被嘲弄“某某,你这工作太有性价比了,一周只上两天班”,明知是揶揄,但内心居然也认同,因为如果我就这么混日子似乎也能养家糊口。但是如果哪天高校重大改革,对有编制的青椒动刀子,最先被扫地出门的应该就是我这种科研弱鸡了,毕竟长期以来高校都是科研说话。不过我想既然现在很多大学也在强调上课的重要性,而且也有高校实行“高级讲师”制,我是否也能捱到我们学校“效尤”的那一天。写到这还是能清楚地感觉到内心深处的失败感。。。[upload=1][/upload][upload=2][/upload]
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FROM 218.8.74.*
说得好,有道理!
【 在 hotwind408 的大作中提到: 】
: 我们都是普通人,不用给自己大压力,难道从小到大,人家那些学习不好,成绩差的同学都不能活了,难道我们青椒干不到第一名,就要丧失人类的基本属性啦?显然不是,大部分青椒都很钻牛角尖。其实生活就是活着而已。不期望就不会失望。其他那些什么排名啥的都是过眼云烟。
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FROM 27.17.13.*
科研考核不及格,一点事情没有?
【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
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: 主要还是看个人吧,我们院有近一半完不成,但据我了解一般都是没把心思放在科研上
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发自「今日水木 on iPhone 6s Plus」
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FROM 218.205.55.*
要不试试去中学教?不比青椒钱少,不用科研,教的好就是老大
【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: 当初阴差阳错成为教学科研岗青椒,隶属文科。怎奈不喜读书,逐渐沦为科研弱鸡,看版上动不动就讨论“千青”、“杰青”,连副高都吃力的我自惭形秽。眼看晋升希望渺茫,我动过走出去的念头,但最终没能成行的主要原因应该有二:1.在高校待久了真的不知道出去能干什么;2.我还是挺喜欢讲课的。
: 关于讲课,在教研组和领导的帮助下,也得过北京市级和校级的奖项;课堂上总体与学生相处得比较开心,下面节选的学生评语算是动力吧(原谅我恬不知耻的当真了);期末评教在教研室经常第一,学校总排名也凑活(当然不能跟版上的大牛相提并论)。
: 家人和很多同事都劝我好好搞搞科研,待在高校肯定得把职称搞上去,我每次都搪塞过去。内心天真的想过以讲师身份退休。收入上,当年本科宿舍的其他哥们早甩我几条街了,每次聚会都被嘲弄“某某,你这工作太有性价比了,一周只上两天班”,明知是揶揄,但内心居然也认同,因为如果我就这么混日子似乎也能养家糊口。但是如果哪天高校重大改革,对有编制的青椒动刀子,最先被扫地出门的应该就是我这种科研弱鸡了,毕竟长期以来高校都是科研说话。不过我想既然现在很多大学也在强调上课的重要性,而且也有高校实行“高级讲师”制,我是否也能捱到我们学校“效尤”的那一天。写到这还是能清楚地感觉到内心深处的失败感。。。[upload=1][/upload][upload=2][/upload]
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FROM 24.4.111.*
向你父亲致敬
【 在 milkil 的大作中提到: 】
: 我父亲也是高校老师,二本;不喜欢科研,不喜欢读书,喜欢讲课,基本年年学生打分全系第一,全校拿奖;副高退休
: 我觉得生活挺悠闲,挺好的;用自己的能力,教书育人,也是为社会做贡献呢,不比做科研差(私以为,他们学校科研水平也一般)
: 人生一世,不被名利所累,真心教学,挺幸福的
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FROM 219.237.112.*
可以教英语做副业
【 在 tcwyzhf () 的大作中提到: 】
: 当初阴差阳错成为教学科研岗青椒,隶属文科。怎奈不喜读书,逐渐沦为科研弱鸡,看版上动不动就讨论“千青”、“杰青”,连副高都吃力的我自惭形秽。眼看晋升希望渺茫,我动过走出去的念头,但最终没能成行的主要原因应该有二:1.在高校待久了真的不知道出去能干什么;2.我还是挺喜欢讲课的。
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: 关于讲课,在教研组和领导的帮助下,也得过北京市级和校级的奖项;课堂上总体与学生相处得比较开心,下面节选的学生评语算是动力吧(原谅我恬不知耻的当真了);期末评教在教研室经常第一,学校总排名也凑活(当然不能跟版上的大牛相提并论)。
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FROM 116.199.102.*