- 主题:Re: 大佬们上课对班里的男女生配置有偏好吗?
没有偏好,不关心,只要上课不炸刺就行
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FROM 27.18.219.*
炸刺是个什么情况
【 在 Changi 的大作中提到: 】
: 没有偏好,不关心,只要上课不炸刺就行
- 来自「最水木 for iPhone Xs Max」
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FROM 219.237.112.*
这也忒可怕了
【 在 Changi 的大作中提到: 】
: 比如说举报授课内容不符合核心价值观之类
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: 【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone Xs Max」
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FROM 219.237.112.*
同一个专业的班级男女比例一般是固定的。理工科女生少,大部分女生坐在前排。跟前排学生互动,感觉男女差不多。我感觉不管女生是否漂亮,参与互动的学生在课堂上只关心老师提出的话题。关心女生颜值的是老师本人吧。
另外我很佩服一些老教师走到学生中讲课,与后排学生互动。我总是觉得时间不够。而且后排的都在发呆,实在没精力做奶妈。
【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: 本人男青椒,讲授英语口语课,课堂极需互动。到今年也有10年教龄了,以我肤浅的经验来看,如果一个班的男女生这样配置可能更适合发挥上课热情:
: 1.不要全是女生,否则很可能会很闷。如果分小组活动,每个小组至少要有一个男生,总体来说男生更放得开,可以挑起一些引爆课堂气氛的话题;
: 2.女生总体而言不需要颜值太高,其中最好有一两个活跃分子;班里最好有个别颜值高的女生,这样感觉更有动力,但不能太睿智,否则容易提醒自己的卢瑟本质,压力之下偶尔会思路断线。
: ...................
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FROM 180.52.157.*
我的班级通常是30人左右,每个角落我都要转遍,这样心里会踏实些
【 在 jerrykid 的大作中提到: 】
: 同一个专业的班级男女比例一般是固定的。理工科女生少,大部分女生坐在前排。跟前排学生互动,感觉男女差不多。我感觉不管女生是否漂亮,参与互动的学生在课堂上只关心老师提出的话题。关心女生颜值的是老师本人吧。
: 另外我很佩服一些老教师走到学生中讲课,与后排学生互动。我总是觉得时间不够。而且后排的都在发呆,实在没精力做奶妈。
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FROM 219.237.112.*
还轮的着
我们选学生
而且进行颜值和性别配比了?
【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: 本人男青椒,讲授英语口语课,课堂极需互动。到今年也有10年教龄了,以我肤浅的经验来看,如果一个班的男女生这样配置可能更适合发挥上课热情:
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: 1.不要全是女生,否则很可能会很闷。如果分小组活动,每个小组至少要有一个男生,总体来说男生更放得开,可以挑起一些引爆课堂气氛的话题;
: ....................
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FROM 124.126.162.*
我不上小课
不擅长调动情绪
都是一百多人二百多人的课
基本不下讲台
不说废话
不开玩笑
玩命将知识点和习题
似乎略枯燥
【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: 本人男青椒,讲授英语口语课,课堂极需互动。到今年也有10年教龄了,以我肤浅的经验来看,如果一个班的男女生这样配置可能更适合发挥上课热情:
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: 1.不要全是女生,否则很可能会很闷。如果分小组活动,每个小组至少要有一个男生,总体来说男生更放得开,可以挑起一些引爆课堂气氛的话题;
: ....................
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FROM 124.126.162.*
就是这么多年课堂的体验。遇到过整个班只有一个男生的,气氛就闷一些
【 在 luckyna 的大作中提到: 】
: 还轮的着
: 我们选学生
: 而且进行颜值和性别配比了?
: ...................
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FROM 219.237.112.*
那下面学生的即时反馈如何,能大部分时间保持专注吗
【 在 luckyna 的大作中提到: 】
: 我不上小课
: 不擅长调动情绪
: 都是一百多人二百多人的课
: ...................
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FROM 219.237.112.*
我是女生占大多数的专业
比如百分之七八十的女生
但是大课我基本很难互动
【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: 就是这么多年课堂的体验。遇到过整个班只有一个男生的,气氛就闷一些
: 【 在 luckyna 的大作中提到: 】
: : 还轮的着
: ....................
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FROM 124.126.162.*