- 主题:最新IF 发布了，又是一片高潮，唯论文破不了
工程有难度的问题业界很难解决。我们一个业界题目 我看发了有10几年了，也许是给关系户用的？
你这个指标需要很长时间，学校考核有点问题。不过还是需要一批人静下心来慢慢搞，国家要发展，因为好多文章根本不解决实质性问题，更别提作假的不少即使工程领域。
【 在 teleheart 的大作中提到: 】
: 外行问一下，对工科来说，把业界理论和实践难题作为考核指标是否有效？比如机械方向看谁的研究能把精度提高一倍，希望多年后赶超日本的精密机械。化学材料方向看谁能研究出最先进的光刻胶。
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美帝的tenure也有问题的，tenure 之后不搞科研，只教课，也不少的。我导师tenure 后虽然拉项目，但是基本不科研了。
美帝好点学校博士基本和你说的一样，等你毕业你发现好多学生都中途退出了，顶级都有一半以上。
国内大学教师太多了 水平参差不齐，当然起到保持社会稳定功能。我上次和同学见面，他们哈工大，要精简教师，提高一部分教育待遇。
【 在 lyonsu47 的大作中提到: 】
: 换个角度想，搞科研终归还是人来搞的。根子还是在养一只有活力的科研队伍上。首先卡死进入门槛，比如美帝的博士生资格考试，非升即走制度，都是解决准入问题。当然，美帝国情和我们不一样，他有无数移民可用。美帝的制度很挥霍人力资源的。
: 美帝解决准入制度之后的养人，就是吃饱就行，只给9个月的工资，至于能不能吃好，那得看本事。是修道院传统。
: 而我国当前的考核选拔制度呢，是不停的考核，一直考核到院士；院士后面还有国家奖，最高自然科学奖要争夺。属于科举传统。
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那是，他们一般不走faculty这条路，能走大部分是兴趣。我毕业系faculty40 个左右，70% 还是活跃的。
【 在 hayou 的大作中提到: 】
: 美帝tenure之后继续搞研究的比例，比国内正教授后继续搞研究的比例高多了……
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