- 主题:高三学生都应该必修一下职业规划课
结合自己的兴趣(喜欢和人打交道卖嘴皮子比如法律,还是
喜欢和实验室打交道,比如在生物实验室做benchwork)
市场上的供需状态(互联网行业不停扩张,码农需求强劲,供给不足 vs 生物等专业
每年大量的博士毕业但是市场上的教职太少,企业的研发需求更少
只能一年年postdoc 俗称千老)
家庭经济条件 (自家有矿的,衣食无忧,可以随意挥霍 vs 家里经济一般,
等着自己早早挣钱养家 给父母买房的农村娃)
宏观经济趋势(未来五到十年,哪个行业看好?土木?机械?生物?旅游?人工智能?5G? EE? CS?)
征询比自己大5岁的师兄师姐(恰好本科毕业工作一年的人已经被社会毒打了一顿,当年朴素的理想已经被社会教了做人,不会再有一丝一毫的浪漫)
的意见
避免信息不对称造成的选择决策失误。
尤其是农村和县城的孩子。
如果信息充分的情况下,选择了生化环材,也就无怨无悔
我们当年学了生物,就是因为“哇。花花草草,多么浪漫”
殊不知,生物博士是在实验室不停的跑PCR 琼脂糖凝胶电泳
用EB染色,做的是类似技术工人的活儿
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高中生都在疯狂内卷刷题。除非父母对是前浪,对职业有规划。
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有道理,但是年龄小怎么能理解呢
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找个比自己大五六岁的表哥表姐,
最好还是在省会以上城市读这些专业的
如果没有表哥表姐
就找父母的朋友同学的孩子
这种“比自己大五六岁的大哥哥大姐姐”非常有用
当然前提是这些大哥哥大姐姐自己比较上进
不是那种上大学就打游戏,毕业了就回家等着父母养着的
【 在 goodhere 的大作中提到: 】
: 有道理,但是年龄小怎么能理解呢
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