- 主题:教育部真是把高等教育给搞死了
大妈做管理真害死人啊
多数半死不活的国企的特征也是：大妈占了管理层多数
【 在 frs 的大作中提到: 】
: 不奇怪啊
: 现在管教育的大领导就是技校大妈
: 整个教育向技校方向发展很正常啊
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他们教了个毛线的技能，沟通方式、时间管理、情绪管理、任务分解，这些基本的职业技能一样不教。
英语学了几十年了还不会说，过了四六级还说不过阿三，各种考试考核倒是很来劲。211,985，C9，双一流变着法子来折腾学校。
养出一堆技能不技能，学术不学术的怪胎。
【 在 daut 的大作中提到: 】
: 所有的大学都搞成学术型的综合大学是不现实的，对于工科为主的院校，搞成技校式的
: 技能培养无可厚非，毕竟毕业生最关心的是就业问题。
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所以来公司折腾人
【 在 donkeymeat 的大作中提到: 】
: 有些大妈很磨人，不知道她们的丈夫怎么捅得下去
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大学教材是大学编的，这锅大学不背谁背。
【 在 juliandean 的大作中提到: 】
: 大学不是商业培训机构更不是职业教育机构，不负担商业效能提高的教育责任
: 英语差问题在编教材的人，也不在大学。真的按教材学，一点不看老外怎么说，结果是我这样出去连打车都不会，教材只写了take taxi, by taxi，并不教动词是hail 或者 call，更不用说cab这样的词儿
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教的太水，不然凭什么说不过。
中国学生主要是在这种教育制度下不敢说。
【 在 longlong4036 的大作中提到: 】
: 四六级就想说得过阿三，搞笑呢，你不会不知道阿三的母语是啥吧？
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FROM 120.228.111.*
像极了现在的科研，论文考核机制。反正大学搞得都是阳春白雪，世界一流满天飞，各种科研成果生产不出来，没法产业化是没关系的，能通过评审搞到国家的钱就行。
【 在 juliandean 的大作中提到: 】
: 大学不是商业培训机构更不是职业教育机构，不负担商业效能提高的教育责任
: 英语差问题在编教材的人，也不在大学。真的按教材学，一点不看老外怎么说，结果是我这样出去连打车都不会，教材只写了take taxi, by taxi，并不教动词是hail 或者 call，更不用说cab这样的词儿
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哪的三本学校，用人教社的教材。
人教社里面那些货不也是从大学里面抽调出来的，开四六级的辅导班能力是绝对有的，但是不知道会不会说。
【 在 juliandean 的大作中提到: 】
: laf。。。
: 封面上印得清清楚楚 人民教育出版社，磁带里面也讲的清清楚楚，北京外语教学音像出版社
: 教材规划是zf部门和人教社的专职专家团队规划的
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嘿，估计教育部和培训班专家也是这么想的。
【 在 longlong4036 的大作中提到: 】
: 说的流利又怎样，有用吗？跟谁说去，难道让中国学生之间说英语？本科英语教育最重要的不是口语而是阅读
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985学校，自己学校编的教材。
不用人教的。
【 在 juliandean 的大作中提到: 】
: 呵呵，从小学就用人教社的教材
: 不知道您是哪里高级学校的
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赞百年985
【 在 juliandean 的大作中提到: 】
: 我们这百年985庙太小，编不出来教材，只能用人教社的
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