- 主题:卷面成绩开根号乘以10，再加权平时成绩，仍很多不及格
我觉得学生还是更有发言权的，绝大多数学生都反映效果不好，那一定是有问题，至于问题出在哪里，可以总结，一句成年人对自己负责，有点想当然了，比如有的线上教学软件不提供回看，网络稍微卡一些就错过了还没法补，有的系统随机签到，只给10秒钟，稍微慢一点就算缺课，很多系统不支持互动，学生有问题无法提问，多和学生了解了解再下结论。
【 在 alwaysleaf (always) 的大作中提到: 】
: 自己不学 什么方式都差 大学生已经是成年了 自己对自己负责。
: 工作了考试考级考资格证哪个不是自学 谁来盯着你。
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FROM 202.118.101.*
高数要求会使用定理去干活，计算证明啥的都有。
数学分析需要你会证明高数书上的那些定理，还是很不一样的。
【 在 alwaysleaf 的大作中提到: 】
: 高数也都有证明啊
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我看了看中学的教材，比以前我上学的时候加了不少内容
【 在 gtgtjing 的大作中提到: 】
: 中学大学教育脱节是教育界共识，反正中学一直在删内容减负，你说怪哪边？非要怪大学也行，那就重编教材补中学知识，讲得简单点大学老师还轻松呢
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FROM 140.243.31.*
动不动说大学生成年了就要对自己负责的，都是教学上的混子，对教育极度轻视不负责任的
【 在 lqqy 的大作中提到: 】
: 我觉得学生还是更有发言权的，绝大多数学生都反映效果不好，那一定是有问题，至于问题出在哪里，可以总结，一句成年人对自己负责，有点想当然了，比如有的线上教学软件不提供回看，网络稍微卡一些就错过了还没法补，有的系统随机签到，只给10秒钟，稍微慢一点就算缺课，很多系统不支持互动，学生有问题无法提问，多和学生了解了解再下结论。
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FROM 140.243.31.*
工科不都是高数吗？数分怎么也要学了？不太明白。
【 在 swmtswmt 的大作中提到: 】
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: 据说某985，工科数学分析。考试不出书后习题，不给复习题，不出往年陈题，就是这个结果。
#发自zSMTH@Honor V10
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FROM 112.64.61.*
同意，就是各种甩锅。
【 在 composite 的大作中提到: 】
: 动不动说大学生成年了就要对自己负责的，都是教学上的混子，对教育极度轻视不负责任的
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FROM 123.150.181.*
教授都认为自己对牛弹琴，教授们扪心自问，您们会弹琴吗？！
【 在 muchmoney 的大作中提到: 】
: 对牛弹琴教了有用么？学会了有用么？不如学几位院士的PS大法
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FROM 123.150.181.*
平时成绩占80%可解
【 在 swmtswmt 的大作中提到: 】
: 据说某985，工科数学分析。考试不出书后习题，不给复习题，不出往年陈题，就是这个结果。
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FROM 218.19.145.*
50%的录取率，怎么可能维持5%时代的标准…再看看课时设置，不管是绝对数量还是相对比例，压根就不想让学生拿出旧有那么多时间去学高数…刻舟求剑，淘汰也正常。
【 在 wangychf 的大作中提到: 】
: 高等教育的学生都去打游戏了，稍微认真出题的老师，遭到逆淘汰！
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: 【 在 swmtswmt 的大作中提到: 】
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- 来自「最水木 for iPhone 8」
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确实。综合因素
【 在 dlmaple 的大作中提到: 】
: 这个现象是很多原因造成的。
: 现在开设的课程多了；外界吸引（包括但不限于手机）变大了；中小学教育一个题目三遍不会来十遍，在大学里不太可能了；学生认识到学得好也“没用”，对找工作没用，一部分同学的就业方向与专业无关；再加上扩招带来的生源质量的相对下降，等等。
: 老师的教学质量有所下降；教材内容陈旧、古板，未能跟上时代的发展；学校对教学的重视程度也不够。
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- 来自「最水木 for iPhone 8」
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