- 主题:大家理工科的都怎么把自己的课跟课程思政
可以谈这个课程的前景,能够增加人们福祉,为我国社会主义新时期的四个意识。五个
全面,六个自信等贡献力量。
【 在 l234567890 (l234567890) 的大作中提到: 】
: 结合起来的?
: 现在没点这个别想评优秀
: --来自微水木3.5.5
: ...................
--
修改:hellogn FROM 122.141.133.*
FROM 122.141.133.*
先讲一遍反动的,最后总结一下,批判的吸收就行了。
【 在 Changi (樟宜) 的大作中提到: 】
: 文科才不好讲
: 有些文科课程啊他本身就是反思政的,非要扯上去那就是对课程的批判性讲授,最后讲起来非常矛盾
--
FROM 122.141.133.*
前面说了。
老师会言辞激烈的讲一番那些反动观点,最后临下课的时候说:这些观点你们要批判的去吸收,用马克思主义的方法辩证的去看。
【 在 zibo 的大作中提到: 】
: 是啊 文科怎么讲 感觉都太刻意了
: 【 在 Changi 的大作中提到: 】
: : 文科才不好讲
: ...................
--来自微水木3.5.5
--
FROM 139.209.131.*