- 主题:好多学校老师光靠教学就评教授了
一个教研室只有一个教学型教授，给讲基础大课最好的老师挺合理，不然本科基础就完蛋了。
【 在 whk 的大作中提到: 】
: 这不科学啊。教授要会教学会科研。要有自己创新之处，光教学，传授知识，就能评教授，愧对教授称号。不搞科研，教学估计也是稀里糊涂，概念不清，苦劳而已
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修改:FLYBBS FROM 119.108.160.228
FROM 119.108.160.228
这两个不矛盾，其实讲课和作报告是一回事，除非碰上只会做科研不会作报告的教授了，不然教授讲课也是一把好手。
【 在 QZnige 的大作中提到: 】
: 小弟不才，像中国老师讲课那么烂的没几个
: 【 在 londondiqing 的大作中提到: 】
: : 小弟不才，从来没有听过发达国家教授第一任务是教学 不是搞科研
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那要看什么学校的学生，双非是费劲，但也好糊弄。
985就容易些，但不好糊弄。
【 在 composite 的大作中提到: 】
: 给学生上课的难度比给同行作报告要大得多
: 【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: : 这两个不矛盾，其实讲课和作报告是一回事，除非碰上只会做科研不会作报告的教授了，不然教授讲课也是一把好手。
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这个太不合理，怎么也得按教研室来。每门基础大课一个。
【 在 Milanista 的大作中提到: 】
: 教学型教授，全校一年2个名额
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: 【 在 whk (shuishou) 的大作中提到: 】
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