就是去搞横向。

【 在 anatarsia (anatarsia) 的大作中提到: 】
: 这里只讨论普通教师，大牛不在此列，只追求精神富足者也排除掉。
: 本来我认为职称是教师的立身之本，也是教师最主要的奋斗目标，行政职务随缘好了。
: 如果连老资格教授的绩效都不如区区行政副院长的话，那么作为学校主力军的副教授乃至以下的中青椒，连努力方向都找不到了啊，总不能都转行政，都去外面搞横向更不现实。
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你又身在basement，心忧学校

你说的是普通教师要怎么做。

【 在 anatarsia (anatarsia) 的大作中提到: 】
: 跑项目的绩效高倒是能服众的，不管他是怎么搞到的，况且我看到的能拿面上以上项目的老师水平总体远高于普通老师。有项目进来，学校可以抽管理费，学生能被养活，课题组也能运转起来，满满的正能量。行政无论搞成啥样都能拿平均值却问题很大，平均线肯定超过至少一半老师
: 来自 ELE-AL00
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