- 主题:生化环材分为理论学部和应用学部如何
跟企业合作，有经济效益，为啥要申请国家的钱？这种就应该企业出钱弄横向啊
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同一个老师从纵向课题与横向课题中能获得的经济收入一样吗？总不能啥都占吧。
再说以应用为主的学科，我校评职称就是认横向课题啊。
【 在 superuirui 的大作中提到: 】
: 企业横向项目在评职称绩效考核的时候能和国家纵向一个待遇不？如果考核对纵向有硬性要求，还不是逼着大家都抢纵向么。
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我校以应用为主的学科，没有纵向课题的强制要求。当然了，现在破五维啥也没强制要求了
【 在 superuirui 的大作中提到: 】
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: 现在谈的不是经济问题，而是比其更重要的考核与晋升问题。承认横向课题和对纵向课题有硬性要求有本质上的区别。只要考核与晋升还对纵向有硬性要求，那问题就解决不了，所有人都要去闯独木桥。这种情况下科研人员有限的精力肯定首先用于满足硬性指标。
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: 来自 Mi 10 Pro
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发自「今日水木 on iPhone 12 Pro」
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