现在谈的不是经济问题，而是比其更重要的考核与晋升问题。承认横向课题和对纵向课题有硬性要求有本质上的区别。只要考核与晋升还对纵向有硬性要求，那问题就解决不了，所有人都要去闯独木桥。这种情况下科研人员有限的精力肯定首先用于满足硬性指标。
【 在 lengze007 的大作中提到: 】
: 同一个老师从纵向课题与横向课题中能获得的经济收入一样吗？总不能啥都占吧。
: 再说以应用为主的学科，我校评职称就是认横向课题啊。

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