以华制华，借用过来就是以生带生，好的学生作为课题小组的小头，负责一些事务，各方面的利益稍微向其偏向一些，中间的学生尽量争取督促，其他学生随之任之，得注意不能让不干活成为实验室主流和风气。自制力差的不愿干的就给他（她）编制每周／每月工作计划和任务，到了时间节点就叫过来温柔地交心，一笔笔算账；这样到了最后答辩延期或者论文不过关时就可把记录拿出来作为凭证，也可拿之给后来实验室的研究生们示警
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