- 主题:然后研究也是个怪异的做法
基础研究的产出怎么计算GDP?
【 在 cannan (听得门外狗叫) 的大作中提到: 】
: 研究是要烧钱的,一个人的产出跟烧钱能力成正比。
: 所以有占gdp多少投入的做法,给钱你烧。
: 然后敝国是鼓励人来烧钱,然后摊到每个人头上的钱却也就只够清明上坟买几张黄纸钱的。
: ...................
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你的意思不是要看产出再说投入吗
【 在 cannan (听得门外狗叫) 的大作中提到: 】
: 看清楚,是投入。
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你先得是大牛才能申请到5000万给你烧
【 在 cannan (听得门外狗叫) 的大作中提到: 】
: 你烧了5000万,你就是大牛
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那么,谁先给我5000万让我烧
【 在 frs (Wish you were here) 的大作中提到: 】
: 看来本中成为大牛走上人生巅峰指日可待啊!
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那也得是个差不多看上眼的小牛嘛
【 在 frs (Wish you were here) 的大作中提到: 】
: 本吊丝的亲身经历告诉你
: 5000万并不需要是大牛
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专任教师大多数又不是搞科研的
【 在 cannan (听得门外狗叫) 的大作中提到: 】
: 巨佬了。
: 不信你去看看,去年全国科研投入多少,有多少人?
: 我估计也就几千亿的样子,然后高校专任教师大概就1千多万了。
: ...................
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除了那些相对好点的学校,大多教师都是教学的,你跟他们扯科研做什么
真正搞科研的,有能力搞的,能有五分之一都不错了
【 在 cannan (听得门外狗叫) 的大作中提到: 】
: 你看,你这句话就说到点子上了。
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那是很少的,大片的钱都被那些主流拿走了
【 在 cannan (听得门外狗叫) 的大作中提到: 】
: 客观来说就是搞不了,但是你说他们不是搞科研的,这就不对了。
: 人家还是要搞得,即使是专科,也要分他几十项走。
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教学还是需要作的,少部分人去作科研就是了
教学的事就不要跟国外对比,没啥意义
现在的状态是,有的院系老师累得要死,有的院系老师都没课上
【 在 RAFTPSU (RAFTPSU) 的大作中提到: 】
: 五分之一也没有,你说的基本靠谱。实际大学不需要这么多老师,我早就提过,200多人的学院不如国外40人左右的系呵呵。
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