- 主题:强烈呼吁中小学减负改革赶紧纠错
减负是对的，公立学校只能要求学生达到课程标准的要求。要德智体美劳全面发展，这才是一个完整的人。
【 在 xogirl 的大作中提到: 】
: 没有不让补课
: 都说了，立法禁止都没意义
: 我是不支持公立校内减负，因为减负的结果只能是校外补课
: ...................
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为什么老百姓要有对策，躺平有什么不好，或者只是对孩子有适应激励就好，而不需增加很大的负担，这才是需要思考和解决的问题
【 在 xogirl 的大作中提到: 】
: 你这是理想
: 可现实完全是另一幅景象
: 就像救济粮非得搞得很优质，结果永远到不了穷人口袋。你这种就是没有考虑到老百姓的对策会让理想主义的政策变得很糟糕
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FROM 59.77.42.*
社会的发展就是需要各方面能力都有用武之地。在原始的弱肉强食的社会，身体的健壮是生存能力的体现，身体孱弱是劣势，这几乎是唯一的评判标准。然而人的智力在进化，确实高智力变得有用武之地了，但同时现代社会提供了人能依靠自身各种能力生存，并且生存得好的机会。如果还有什么观念上的偏见，我们要纠正的是这种偏见以及社会进化的不完善，而不是返祖一样的追求单一的评判标准。
【 在 perfectdai 的大作中提到: 】
: 理想化的教育
: 均衡教育 素质教育
: 理想主义者
: ...................
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FROM 59.77.42.*
补课显著提高考试成绩这个说法中，补课我认为是一种广义，如果学生得到鼓励，那么他的自觉性提高，目标感增强，正常的课堂学习以及课后的复习也是一种补课。
【 在 xogirl 的大作中提到: 】
: 因为教育资源要靠考试成绩去获取啊
: 如果补课可以显著提高考试成绩，谁都想上好大学
: 除非像欧美，富人不用分数也能上好大学，那也就不用鸡了
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FROM 59.77.42.*
我不理解你说的这层关系
【 在 hayou 的大作中提到: 】
: 问题是带来的后果：更为疯狂的内卷化……所谓减负造成的后果是负担越来越重！不但是孩子的学习，而且是家长的经济和精神压力。
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FROM 112.48.78.*