- 主题:怎么才能学生评教拿高分
课讲的好，别故意刁难学生，但也不能过于放纵一些差学生
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FROM 218.2.216.*
近5年每年评教基本都是全校5%以内。总结几点经验供参考。
1、知识要熟练，讲解一定要流畅，板书的话不能总看教案，PPT的话讲的时候不能看投影。让学生感觉这老师挺厉害。
2、要接地气，多举例子，并且举的例子要结合学生实际，结合当前热点，学生有切身感受的，能捧腹大笑的更好。总结升华一下就是课程思政。一堂课最好有1-2个。
3、对学生要亲近，不要总板着脸，经常问一下他们的学习生活情况，不要高高在上。
4、成绩适度宽松但一定要有区分度，认真学的成绩好，学的太差的也不能放水。有人说放水评教会好，错。放水评教可不会好，特别是重要的课，很多认真学的学生会不满。
第一条是基础，没有第一条，第二条会很尴尬。
做到这几点保证评教差不了。
【 在 forevers 的大作中提到: 】
: 怎么才能学生评教拿高分？ 有啥好经验和好办法么。
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FROM 111.42.148.*
赞同，学习了。
【 在 hitevan 的大作中提到: 】
: 近5年每年评教基本都是全校5%以内。总结几点经验供参考。
: 1、知识要熟练，讲解一定要流畅，板书的话不能总看教案，PPT的话讲的时候不能看投影。让学生感觉这老师挺厉害。
: 2、要接地气，多举例子，并且举的例子要结合学生实际，结合当前热点，学生有切身感受的，能捧腹大笑的更好。总结升华一下就是课程思政。一堂课最好有1-2个。
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FROM 220.184.130.*
收藏了，很棒
【 在 hitevan 的大作中提到: 】
: 近5年每年评教基本都是全校5%以内。总结几点经验供参考。
: 1、知识要熟练，讲解一定要流畅，板书的话不能总看教案，PPT的话讲的时候不能看投影。让学生感觉这老师挺厉害。
: 2、要接地气，多举例子，并且举的例子要结合学生实际，结合当前热点，学生有切身感受的，能捧腹大笑的更好。总结升华一下就是课程思政。一堂课最好有1-2个。
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FROM 112.21.19.*
补充一点，要留作业，作业要打分
总之教学是良心活
自己干的多，教评就会好
【 在 hitevan 的大作中提到: 】
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: 近5年每年评教基本都是全校5%以内。总结几点经验供参考。
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: 1、知识要熟练，讲解一定要流畅，板书的话不能总看教案，PPT的话讲的时候不能看投影。让学生感觉这老师挺厉害。
: 2、要接地气，多举例子，并且举的例子要结合学生实际，结合当前热点，学生有切身感受的，能捧腹大笑的更
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发自「今日水木 on iPhone XR」
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FROM 171.43.216.*
上课讲段子。
【 在 forevers (forevers) 的大作中提到: 】
: 怎么才能学生评教拿高分？ 有啥好经验和好办法么。
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FROM 210.26.57.*
完全赞同。首先要认真，学生不是傻子，能看出你是在划水还是有备而来
【 在 hitevan 的大作中提到: 】
: 近5年每年评教基本都是全校5%以内。总结几点经验供参考。
: 1、知识要熟练，讲解一定要流畅，板书的话不能总看教案，PPT的话讲的时候不能看投影。让学生感觉这老师挺厉害。
: 2、要接地气，多举例子，并且举的例子要结合学生实际，结合当前热点，学生有切身感受的，能捧腹大笑的更好。总结升华一下就是课程思政。一堂课最好有1-2个。
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修改:Zirconium FROM 125.217.250.*
FROM 125.217.250.*
什么档次的学校？我在985的心得就是让学生们实实在在学到东西。好的学生还是有求知欲的，学没学到东西自己心里有杆秤。
【 在 forevers (forevers) 的大作中提到: 】
: 怎么才能学生评教拿高分？ 有啥好经验和好办法么。
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: ※ 修改:·forevers 于 Apr 28 17:53:55 2021 修改本文·[FROM: 36.157.193.*]
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修改:forevers FROM 36.157.193.*
FROM 223.104.39.*