你可以想清楚几个问题，再考虑打算让1/4学生挂科

你这门课设置的内容量和目标值是否出于培养人的目的？

除了对走学术道路的学生之外，对其它学生的社会工作能有多少帮助？



【 在 ohiostate 的大作中提到: 】
: 感觉班里有几个学生啥都不会。让他们通过才是对大学教育的羞辱。
: 有次我发飙了， 我说， 我觉得你们越上大学越笨。服不服？ 下面的学生回答， 服！
: 我无语
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