- 主题:我就打算让1/4的学生不及格
不适合读书干嘛读书？
【 在 silentgauss 的大作中提到: 】
: 学生有时候也不容易，尤其那些本来就不适合读书的，严以律己宽以待人吧，有区分度做到尽量公平就算了吧
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FROM 59.71.244.*
还都想当皇帝呢，你呢帮得了？社会需要公平，任何行业，尽量做得公平就不错了。
【 在 silentgauss 的大作中提到: 】
: 大学扩招，家长高的期望值
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FROM 59.71.244.*
我们以前都是按照第一节课的syllabus执行，基本是百分比，或者分数60/100，当然55 以上也可以酌情考虑。
【 在 silentgauss 的大作中提到: 】
: 那我问你，让多少学生不及格算公平呢？
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FROM 59.71.244.*
即使普通211 有些学生压根就不学，老师有啥用？
【 在 maxwell2018 的大作中提到: 】
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: 你说的很对，学生学不会的第一责任是老师没教好。
: 至于为啥没教好，那肯定是老师的原因，要么去个三本渣校面对一群笨蛋，要么故意为难学生。
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FROM 59.71.244.*
自主招生是最差的，比一般本科还差，想想跳舞的，清华的名声呵呵。
【 在 Elijah 的大作中提到: 】
: 清北学生近些年自主招生走后门进去的超过80%，所有的权贵都盯着TOP2,它的生源还比不上通过激烈高考竞争进入的非985、211的三本大学（有的都是县重点高中两千人中前十名考进去的）
: ——回前面有人说“又不是清北”
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FROM 59.71.244.*
和同事一样，只谈工作，其余免谈，反正也很少有人帮助你。
【 在 ifoxkiller 的大作中提到: 】
: 给这些不及格，不要紧，但是千万憋在心里，千万不要说出来，哪怕是私底下说。隔墙有耳，哪怕平时相处的好的学生，心理也必须留一手
: 过来人血的教训，之前就中招过一次，因那年教务处学评教公布早，学生给我学评价很低，（其实我也教的不错，往年都至少良好的，但这次授课因学生之间抄作业太明显，小小处罚过几次学生，也让他们重新补做，没给他们平时成绩0分，估计这次差评大部分是这个原因）异常气愤，就私底下和几个平时说得上话的学生发了通牢骚，核心就说了句“你们给我打分这么低，我也可以给你们期末打分低”，结果这下倒好，捅了马蜂窝了，被学生录音下来，并加油添醋的到处说去了，然后，整个班学生闹闹哄哄的去院长办公室吵闹，最后为了安抚学生，就被吃了个教学事故，试卷让别的老师代批，3年免评优、评职称，总算安抚过去了，结局还算不错，岗位勉强保住了，再差点的话得按师德不过关而直接被开除了，真是倒霉透顶了这3年。
: 所以这种事，大家心知肚明就行了，千万不要乱说话，乱发牢骚，以后遇到学生抄作业啥的，也睁一眼闭一眼，自己的前途白白撘进去，太不值了，搞不好就是被辞退啥的，不值得，只怪自己当初太年轻太幼稚too young too naive sometimes too foolish ，差点阴沟翻船。学生们现在是大爷，要好好伺候好，大家皆大欢喜就行
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FROM 59.71.244.*
美帝tenure的教授学生评价相当于废话，不起作用。
【 在 zwp71 的大作中提到: 】
: 对学生评教，要万分小心。毕竟，教学一票否决制，万一有事，自毁前程，即使不在乎前程，也有可能影响饭碗，不要民国的大教授风范忽悠了，我们充其量只是个教书匠，和古代的私塾先生类似，打学生班子的时候，要看看东家的脸色。
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FROM 59.71.244.*
你这学校不咋滴呵呵，教学水平堪忧。不过大部分学校也就那样，哈哈。
【 在 lovefreewind 的大作中提到: 】
: 经历一次专业工程认证就知道，这绝对是找死
: 在我校，评判水课的标准之一就是学生挂课率高。
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FROM 59.71.244.*