- 主题:本人实话说，从小学到大学，最大学的老师垃圾
实验课怎么能客观？
【 在 lyh2006 的大作中提到: 】
: 试卷是要进档案馆的。试卷现在评分非常公平公正，连实验课的评分也能做到很客观。
: 【 在 loverain 的大作中提到: 】
: : 上课就是糊，考完也不给试卷和答题纸，完全是黑箱操作，及格也不给过，
: ...................
--来自微水木3.5.11
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FROM 175.167.146.115
只是看起来客观而已，
实际上比主观题还主观。
【 在 lyh2006 (lyh2006) 的大作中提到: 】
: 就像考试一样，对每一项列标准以及对应分数
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FROM 39.152.24.25
不会。。。。
不知道是什么类型的实验。
但实验课的成绩非常不准，
除非像艺术类那样，一个老师只带几个学生， 不然都看不过来。
或者只看实验结果，而不看实验过程。
【 在 lyh2006 (lyh2006) 的大作中提到: 】
: 误差不会超过三四分。
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FROM 39.152.24.25
这算哪门子实验课成绩，这是实验报告的成绩。
和做实验，实验成绩是两码事。
【 在 lyh2006 (lyh2006) 的大作中提到: 】
: 那只是你啊，我可要仔细看。例如，格式占20% 优秀 是多少分 这个优秀是什么标准，比如图表要求，参考文献要求，公式要求，字体要求这些。我试过，我和另一个老师独立评分，误差最多3分的样子
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FROM 39.152.24.25
你高兴就好。
就算一对一，人盯人，老师还有溜号的时候呢。
【 在 lyh2006 (lyh2006) 的大作中提到: 】
: 实验成绩专门包含在报告中，操作结果如何，对应分数。公开打分，所有学生都可以现场围观其他人的评分过程。现场结果拍照，老师提问学生录音，均写入报告。
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FROM 39.152.24.25