- 主题:Re: 大家学习党史都有什么好的形式吗
大家说的基本是场面话,一次学习近两个小时,有点浪费了
【 在 gtgtjing 的大作中提到: 】
: 这就行了别折腾了
: 【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: : 我们支部每次选取一位老师主讲其中的部分章节,然后让支部里的每一位老师轮流发言,大家谈的都是自己零碎的感想,不痛不痒,感觉不是很有意思。各位同仁有没有很有创意的学习形式推荐的
- 来自「最水木 for iPhone13,3」
--
FROM 219.237.184.*
差不多15号人,有那么两三个能说的就特别耗时
【 在 gtgtjing 的大作中提到: 】
: 我擦你们支部人真多
: 【 在 tcwyzhf 的大作中提到: 】
: : 大家说的基本是场面话,一次学习近两个小时,有点浪费了
- 来自「最水木 for iPhone13,3」
--
FROM 219.237.184.*
查经是啥
【 在 benenyou 的大作中提到: 】
: 这是学的我们的小组查经。
: 其实效果不好。容易带歪。
:
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone13,3」
--
FROM 219.237.184.*
线下的因为很多老师住的远近不一,组织起来比线上困难一些,所以我们这种讨论全部都是线上了
【 在 addadd 的大作中提到: 】
: 我们也征集过,什么去红色景点,反腐教育基地。但最后能有七八个愿意去就不错了。
: 现在这种形式挺好。
:
: ...................
--
FROM 219.237.184.*
所言极是啊,大部分老师心里应该是这么想的,但是支部书记乐此不疲
【 在 ustbxiaokang 的大作中提到: 】
你们单位这么闲吗?有空备备课好不好
--
FROM 219.237.184.*
跟我们情况类似,提建议是一回事,最后实施就是另一种情况。。。
【 在 addadd 的大作中提到: 】
: 最让人生气的是 提这些建议的 最后自己总有事不去。回来报销还贼麻烦,有些费用还不好下账。
:
: #发自zSMTH@NOH-AN00
--
FROM 219.237.184.*
是这样,群体性活动有个带头人确实很重要
【 在 CHENARD 的大作中提到: 】
: 我印象最深的一次党会,是大家都在走过场发言,一位有境外工作经历的同事结合实际谈了心得体会。发言结束后其他人都自觉鼓掌,后面几个发言人感觉也认真了起来。所以发言带头人很关键
: 发自「今日水木 on PBCM10」
--
FROM 219.237.184.*
这个想法很好,也很有意义,就是在目前的形势下实施难度很大,另外老师们的时间也不一定能凑齐
【 在 beta756 的大作中提到: 】
: 沿着党诞生、发展、壮大的道路走一遍,看看城市的发展,回来再搞一次摄影展,多好
--
FROM 219.237.184.*
相当于case study,深挖确实更有意义
【 在 lfxohx 的大作中提到: 】
: 挑一个大家投票出来的感兴趣的历史事件,然后去深入找材料
: 发自「今日水木 on TAS-AN00」
--
FROM 219.237.184.*
有点像seminar,这个方式不流于形式,让参与者有实际收获,点赞
【 在 agyness 的大作中提到: 】
: 我们是轮流领学,自己选一个主题展开讲。
: 好处是,自己可以选择自己感兴趣某个主题,主动性强。仔细研究党史的一个方向,把很多内容综合到一起,你会发现对日常工作的开展是很有启发的
: 我们是教育科研单位,有个老师分享太祖的调查研究思想,领学了《寻乌调查》、《反对本本主义》等,结合自己目前工作,感觉收获不小,很多方法论的东西确实深刻伟大。
: ...................
--
FROM 219.237.184.*