- 主题:双一流标准的制定，就是学阀误国的典范
少扯淡了，自科二等比科技进步一等和技术发明一等难多了。
【 在 G1001 (高铁) 的大作中提到: 】
: 自科二等 科技进步一等 技术发明一等 都可以的
: 只是自科二等 对高校来说更容易
: 科技进步一等和技术发明一等 二本三本更难触及
: ...................
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FROM 202.122.36.*
科技一，技术发明一过去高校牵头的少，只是因为高校没有把重心放在这上面而已。
为什么高校不把重心放上面，一大原因就是这两个相对容易，拿出去和别人比没份量。
你这种只会数数的就别乱讲了。
【 在 G1001 (高铁) 的大作中提到: 】
: 你才扯淡呢
: 自二 每次高校里面多少个
: 科技一 技术发明一 高校牵头的又几个？
: ...................
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FROM 202.122.36.*
一看就是啥都没见过的主。
【 在 G1001 (高铁) 的大作中提到: 】
: 狗屁
: 什么叫重心没放在这上面
: 是根本不可能做出科技一 和 技术发明一的 应用来
: ...................
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效果一样个头。
你见过哪个拿了科技一，技术一的在拿自科二的面前敢得瑟的？
【 在 G1001 (高铁) 的大作中提到: 】
: 你才是没见过的主
: 真要科技一，技术一容易
: 在双一流的背景下，高校不要卯着劲的搞 科技1，技术1
: ...................
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FROM 202.122.36.*
想象？这是你想象出来的吧？
这些奖获得者，包括更高的自科一，科技进步特等，我都认识一些。
这是社会的实际情况。拿了技术一，进步一的往往有钱或者有权，
但是在自科二获得者面前论学术地位就得往后排。
【 在 goodmanner (goodmanner) 的大作中提到: 】
: 不懂就不要发言，容易丢人，你肯定是出校门后就进校门的，或者是一直在校门里面没出去的，不是你想象的那样。多半你是搞理论研究的。
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