- 主题:一个方向做横向，一个方向刷顶刊
我就是，但一个都没干好。
我现在给组里年轻教师的建议就是不要搞横向。
【 在 photoelectri 的大作中提到: 】
: 比如做机械青教们，一个方向就是做结构设计，热分析之类的帮企业解决各种问题，提高收入，另一个方向，各种微纳机器人，微纳材料+深度学习之类，刷论文解决单位考核问题，这是不是对新入职青教最优的选择了，请版上大牛给些意见
--
FROM 202.118.16.*
是的。横向事太多，要跟现场打交道、要有很多指标约束、个人研究自由度低。
我干的大多数横向，最终都是按照报奖的要求整理材料和评审验收，我手下学生还少，每次都脱一层皮。
【 在 photoelectri 的大作中提到: 】
: 是不是横向耽误时间比较多？
--
FROM 202.118.16.*
所以年轻人不要干横向，纵向+猛灌水是最好的路。
【 在 abaq 的大作中提到: 】
: 同感！
: 企业要求越来越高，专利、论文、规范等等等，后来竟然还要我做video宣传片，气坏了。
: 某个项目结题后，我直接跟他们说不做（你们的）项目了。
: ...................
--
FROM 202.118.16.*
好走。连这条路都走不通的，不要想着横向纵向两头开花。
【 在 vanish 的大作中提到: 】
: 后买你这条路好走吗？
:
--
FROM 223.104.175.*
现在专搞论文的和专搞工程的，大家互相看不上。
但是有个事还是得注意，若干年后在学术圈里有话语权的，基本都是今天发论文起家的，搞工程的会越来越难过。
【 在 jlqsczw2007 的大作中提到: 】
: 最主要是做横向是实际产品，
: 有可能做不出来，或者指标差太多。
: 论文么，你懂的。
: ...................
--
FROM 202.118.16.*
工程中发现科学问题。
我对学生的要求也是，把横向当成纵向做。但是实施起来很难。
总之我现在身心俱疲。准备40岁之后懈怠一点，没意思。
【 在 lyh2006 的大作中提到: 】
: 有道理。对于理论性强，又有大量应用前景的工科专业，应该把工程问题抽象为理论，沿着方向不断推进，以理论为主，建立科学名声，能兼顾工程最好。
--
FROM 202.118.16.*
个人精力哪够用？又没有教师团队，只能靠研究生了。
我下面的研究生，每人带一个项目，学生不够用了就问其他老师借。
我也是舍得发劳务费的，但感觉现在学生家庭条件一般还可以，对劳务费看的也不是很重。
【 在 abaq 的大作中提到: 】
: 应该是对自己的要求。学生哪有把横向做成纵向的能力？
: 虽然是工程项目，但是仍然大量阅读文献，发现隐含的“科学”问题。
: 设计试验方案时，远超企业的基本要求。与这个方向的国际同行交流。
: ...................
--
FROM 202.118.16.*
不会的。我下面的学生，我一般一年额外给他们发两个国奖的助研津贴，让他们就算拿不到国奖也不要眼红。
而且我下面的学生因为比较务实，找工作一般也不错。
【 在 Dingshuding 的大作中提到: 】
: 太难了
: 学生私底下会骂你
: 自己都找不到还要求学生
--
FROM 202.118.16.*
那就猛灌水、上人才、拿年薪。
【 在 upndown 的大作中提到: 】
: 穷
--
FROM 202.118.16.*