你这个真是不了解教学。
科研面对的是物，教学面对的是人。人总比物复杂多变。
教学名师的课听听就知道了，内容设计、讲法的设计、互动的设计都有很多。
教学要做好得花大量的时间精力，对教师本人的水平要求也不低。

问题是：为啥要这么费劲呢？教学名师又能咋，评教前5%又如何。学生喜欢对教师也就是精神鼓舞一下罢了。

【 在 angusta 的大作中提到: 】
: 关键混的还是名气、头衔、形象、群众人气、上层背景。
: 不仅是教师，社会很多职位都类似，工作本身确实没啥技术含量，就是拼资历。
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