- 主题:针对卡脖子,现在开的药方是团队化
哈哈哈哈哈
【 在 gees 的大作中提到: 】
: 一堆猴子凑在一起就会算微积分啦?
: 发自「今日水木 on iPhone XS Max」
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高校流氓的地方就在这儿,你要说教书育人是主要任务吧,高校获得的资源远远远远超过了这个任务的要求,但把这个任务排在第一又没人能说不对
【 在 lgyyuuki 的大作中提到: 】
: 高校的首要任务是教书育人,科研是第二个任务。现在中科院的唯一任务是科研,另外中科院把在职读研当成是领导给核心下属的奖励!
: 这种思维方式,如何适应当今社会的高速发展?
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发自「今日水木 on iPhone 13 Pro Max」
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FROM 125.33.205.*
清华一年国拨经费就差不多五十亿,光是学生的话平均一个多少钱,没有国家投入的设备场地学校的牌子,老师就靠老哥一个能拉几个钱
【 在 gees 的大作中提到: 】
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: 啥资源啊你说清楚
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: 你要说工资 大学跟重点高中差不多吧
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: 你要说横向和纵向课题 那也是高校老师凭本事拉来的吧
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: 发自「今日水木 on iPhone XS Max」
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发自「今日水木 on iPhone 13 Pro Max」
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FROM 221.216.116.*
你说的这些大家都知道,但是从体系上是没有办法解决的
比如项目,工程项目和科学项目那钱不是一个量级的,有人找高校老师合作一起搞,他能说不做不做我是做科学的?
编制就更不可能了,现在卡的这么狠
结果可不就是带着一堆学生搞工程么,这能怪谁
【 在 anchuner 的大作中提到: 】
: 社会上的人,往往不知道科学和工程的区别,中国的很多科研管理者也不知道。
: 科学:大学的任务是创造新知识,百花齐放,多点探索,发现新东西, 比如一个材料4千度有什么特性,尽管这对工业没啥用(工业设备可能也就2千度)。但是大学要去做, 这就是科学! 体现出来的交付件就是论文,原理样机。
: 工程:是在技术路线大致清楚的情况,集中力量突破产品化的问题,一般要经历工程样机(现有企业设备能做),小批量、中批量、大批量生产的攻关,解决可靠性耐用性成本的问题。 这个一般适合研究所和企业做。
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