- 主题:请教当硕导对以后发展有啥好处?
我和媳妇都遇到这个问题,评硕导的条件都够了。不知道当上硕导后,带学生好在哪。除了学生能写文章(我们自己也能写,基本每年都写点),还有啥?
比较怕麻烦,没动力申请。
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科学院
【 在 hawk987 的大作中提到: 】
: 你真是高校老师吗?
: 什么专业?
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硕士相对好毕业,老板指挥不动吧,看同事带的学生一年也来不到几次来实验室
【 在 beta756 的大作中提到: 】
: 看你是啥专业啊,如果是理工科,需要做实验,学生可以工作12小时,你自己有这么多时间嘛?自己一年可以写2篇,找n个学生,可能就是2n篇;同时比较聪明的学生,给你的idea甚至比你多;原来单位某院士,当选院士的成果远多于未当选,就是当选后,连续招了特别聪明的学生,出的成果一年比一年多;如果是文科,那是另外的话题,例如中文、法律
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就是怕这样,本来科研够累了
【 在 vanish 的大作中提到: 】
: 找不到好学生基本上是给学生打工
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钱应该不是问题。
【 在 karaisan 的大作中提到: 】
: master大部分情况能收支平衡就不错了
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没这个心,也没这个力
【 在 W760 的大作中提到: 】
: 逢年过节学生都来请安送礼,平时漂亮的女学生还要找你补习一下
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我本身在工程团队里,是主力,接的都是国家的大项目。平时科研任务很重,就怕带学生学生在不靠谱,帮不上忙,还要帮他毕业的话,就很难受了。而且一旦招学生,好像要一直招吧。我做事也没有中间放弃的习惯,所以选择开始很谨慎。
【 在 lantex 的大作中提到: 】
: 你现在的思想还停留在为自己而工作学习的阶段,
: 可能认为带一些课就完成了自己的责任。
: 能力越强,
: ...................
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平时科研压力太大了,连续好多年累成狗了,担心招学生帮不上忙,还要帮毕业。要是余力(主要是精力)很多,也不怕负担。
【 在 Daxiaoxiao 的大作中提到: 】
: 有责任感老师太少了,大部分都是把培养学生当负担。
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