你是学生吧？本来是匹配问题，非得扣个歧视的帽子。
做理论研究的老师，招基础课不及格的学生
做横向项目的老师，招跨大专业的学生
做行政没项目的老师，招急需补助的学生
这不是互相伤害吗？

【 在 kickmao 的大作中提到: 】
: 家庭条件？这不是歧视吗？
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联系之后，先给留个小任务，规定时间检查
首先看学习态度，其次看学习能力和悟性
【 在 mklmkl 的大作中提到: 】
: 有经验的老师分享分享？怎么分辨出确实是有动力而不是来混学位的学生？而且是有点科研能力的学生？
: 以前基本上是来找我的就招了，说不出拒绝的话，所以也没花心思去分辨学生到底如何？
: 现在怕了，招不到合适的宁肯不招了。
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