很简单，你邮件发送各种要求，他不做，你也不做，怕啥啊。
【 在 ML232 的大作中提到: 】
: 第一，带的学生不一定会继续科研。第二，带的学生不一定跟你读研。既然如此，费力气指导一个毕设是为了什么呢？对学生有什么用？
: 一般还有外文翻译任务。今天收到学生的翻译，气炸了，把要翻译的论文全部的文字，包括期刊名称参考文献粘贴到了一处，用百度翻译的。
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