这个主要是靠自己

找不到靠铺的有责任心的，教材主编才有用，对其他们连擦屁股纸都算不上。
所以不会有人跟你合作

然后就是自己弄，要想好自己有没有杂事，本中现在还有一部懒得改，杂事太多啦

然后说句实话，普通老师编教材没有价值。说是不是混职称，但实际上只有混职称
因为没人用，不会有人用你的教材，编教材的都是大佬。
因为意识到这一点，我对第二部教材始终提不起兴趣修改，我自己检讨这是本质原因。
没人踏么用我改求毛

【 在 pinkjasmine 的大作中提到: 】
: 普通老师，没有行政工作，也没有经费。想写一本教材，主要是出于自己的兴趣，同时也有一定程度的新意，与市面上现有的教材还是有差异性。想好好写一写，写了真能用(至少自己的课上能用)，不是混职称用的。因为没有主编经验，所以请教一下大家，如何高质量、高效完成编写工作
: ù笤10-12章）。
: 1.如何找到靠谱的编写人员？虽然书的内容不难，但也还是需要投入。怎么找到有责任心的编写老师？
: ...................
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修改:carbon FROM 223.92.10.*
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没有，有需求的自己会去买，

一本教材最多可以有3个主编，化2万块钱买一个足够。


所以说编教材是良心活。

你们小年轻，老老实实攒论文呢，别瞎弄什么教材

【 在 pinkjasmine 的大作中提到: 】
: 如果给报酬呢?另外，有的学校编写者排在前几位也算工作量，找有这种需求的可行吗？
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年轻人有想法，哈哈

【 在 yonghhu 的大作中提到: 】
: 我还以为靠兴趣自己亲自来写呢，搞半天是有兴趣组织别人写
: 鳎ù笤10-12章）。
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