- 主题:自从强调教学育人后
多一条选择挺好的,其实关键的是‘腐败’严重打击了
教师们的积极性:1个把持教学的人,领着自己的人,
以学院的名义,收割所有教学资源(项目,竞赛,获奖)
【 在 carbon 的大作中提到: 】
: 你看,你又不开心了,重视也不是不重视也不是
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年轻人感恩吧,多参加多获奖
有的很腐败,几个人代表学院收割所有教学资源
【 在 lovefreewind 的大作中提到: 】
: 你就感恩吧!我们这没人报名,各种竞赛、讲课比赛、思政竞赛都是35岁以下年轻人上,苦不堪言啊。
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FROM 117.32.153.*
re 就是腐败,你又没招
说实话,打着名校的牌子,换头猪都能获奖
领导也没话说,你看,我的人又获奖给学院争光了
【 在 vanish 的大作中提到: 】
: 我们这学生科创资源基本上被部分人垄断了
: 别人也插不进去
: 就是从场地、设备、人员、选拔学生都被垄断了
: ...................
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修改:helgoland FROM 117.32.153.*
FROM 117.32.153.*