这是结果，根因还是学校本来也没打算教什么
高等教育变成了“筛选”，只要让学生卷就行了，脱离了培养人的初衷

【 在 Magallanes 的大作中提到: 】
: 我觉得很多教师没有认识到的是，学生也不是想真学什么，给高点分，别让自己这科分数在评奖学金的时候拉学生后腿，广结善缘。
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学生
学生的方差很大的，可能你属于比较头部的那部分。
作为当年中部腰部的学生，我的体会是贵清基本放任自生自灭，没有人在乎、培养，所有资源都是头部学生赢者通吃。他们代表着贵清的门面，至于其它小透明，谁在乎呢？

【 在 mlf 的大作中提到: 】
: 你是教工还是学生呢？
: 我在学生阶段还真没这样的感觉，学的课程现在也有一定用处
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再好的制度，实施的关键还是在于人
只要没有足够的“大师”，大学就不可能解决这些胡七八糟的问题

但“大师”为什么不来呢？这个问题就有意思了，钱学森之问啊

【 在 rockaa 的大作中提到: 】
: 学生当然很清楚，教师也很清楚。学生就是靠着评教拿捏呢。
: 教材改进？我没看到有任何进展。我看都在忙着讲课比赛，分教学奖。
: 现在有一个喜人的趋势：教学奖也可以评职称了。将来你会看到一大批毫无能力的教授。
: ...................
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