- 主题:感觉各种学生竞赛就是学术不端、造假吹牛的重灾区
求仁得仁，种瓜得瓜种豆得豆。
【 在 cannan 的大作中提到: 】
: 因为是学科评价的重要组成部分
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FROM 223.2.37.*
从小学就开始学习造假。到了大学当然要更深入的学习了。不然以后搞科研或者进入社会不会造假怎么办？不教造假是对学生不负责任！
【 在 woooooooodin 的大作中提到: 】
: 我们这边都是老师帮忙弄的，从数模竞赛到本科生科研发论文，都是这样。学校有成绩，学生有荣誉，老师拿钱。三赢，赢麻了！
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FROM 222.192.4.*
现在从小到大，从上到下造假一条龙。如果真从学生的利益和市场需求出发，大学里需要开设如何造假的课程。
【 在 youself 的大作中提到: 】
: 是，现在小学生就要配合老师搞各种比赛
: 一堆作业还不是家长完成的
: 我觉得教育部在社会风气败坏上负有不可推卸的责任
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修改:zfbdcyj FROM 222.192.4.*
FROM 222.192.4.*
造假的佳作吗？ 确实很多造假手法很巧妙。
【 在 xlj 的大作中提到: 】
: 有总比没有强，至少涌现出一批佳作供大家借鉴，至于能收获多少是自己的事了。
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FROM 222.192.4.*
自媒体真该禁掉，除了煽风点火，真正的问题一点都不敢说，只在乎流量。
【 在 cannan 的大作中提到: 】
: 错，985更热衷，卷是全面的。
: 还有自媒体推波阻拦，人生而要排名
: 当年我记得80年代就有人写过小说，大唐朝要编一部诗集，李白和杜甫为了排名打起来，
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FROM 223.2.37.*
大家就擅长干这些。其实想想我们自己，虽然很烦这些，在现在的环境下也被逼成高手了，不然连个青椒老椒都混不上。
【 在 kwq593 的大作中提到: 】
: 大家不是没有带过研究生，博士生
: 水平怎么样，不清楚吗？
: 再往大里说，就这些教授院士，又牛逼在哪里呢
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