- 主题:如何管理研究生
呃,这种状况的出现是不是也有老师(师兄)的责任?
新来的直接让他们干这干那肯定不行。
我们这都是由老师或者师兄带至少2,3个月甚至半年,从手把手的教(包括写代码),经过一段时间就能给师兄打下手,然后再逐渐自己能独立做事.....。
反正我们组这些年总共有二三十个博士生了,最差的也都能自己干一些活毕业。
【 在 pursuer 的大作中提到: 】
: 现在的博士差得很: 一个211本硕来读博的学生,让写代码吧。 我写好了子程序给他,让他在主程序里面调用。 他把我的子程序copy了10份,每一份做了少许修改,加到了主程序中。我惊呆了,要是需要调用1万遍,这学生得累出工伤。
: 写程序不行就让他做点实验:把一个零件寄出去加工,做出来的东西测量总是不对,排查很久,发现他把外观一样,参数不同的零件混着寄出去。。。。
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你说的这些,包括指定课题,硕士论文内容,修改硕士论文,组织论文答辩,以及签字等,学生都不怕,因为他们知道他们做得太滥不毕业,导师跟着倒霉,说实话,我还真没找到学生有怕导师的地方。
【 在 WEX 的大作中提到: 】
: 得让学生怕你啊,总有他们求你的时候吧,比如让你指定课题,硕士论文内容,修改硕士论文,组织论文答辩,以及签字等。如果以上学生都能自己搞定,那是不该管了,这么厉害的学生早点送出去工作。如果学生不掉你,你也不掉学生不就完了,公事公办。不会学生不甩你,你还巴巴地给他们操持毕业吧。说白了,不要对学生太好,但也没必要不好,公事公办,你不甩我是吧,叫你干活你不干是吧,行,以后你也别来找我。
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FROM 38.13.187.*
没有不怕的吧,反正摆烂的学生,开题报告我不给她改,她后面就老实了不少。除非有精神问题的,想拿学位的不会不有所顾忌。延期毕业最多少招一个学生,但要把规矩立起来。一句话公事公办,没必要难为学生,该他们做的必须要做。很多学生心态是帮老师打工帮忙,要让他们明白,其实是老师帮他们拿学位。
【 在 loooong 的大作中提到: 】
: 你说的这些,包括指定课题,硕士论文内容,修改硕士论文,组织论文答辩,以及签字等,学生都不怕,因为他们知道他们做得太滥不毕业,导师跟着倒霉,说实话,我还真没找到学生有怕导师的地方。
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FROM 218.199.207.*
很难办
只能招生的时候说明白,严格管理,不出成绩就是不让毕业
但效果有限
【 在 loooong 的大作中提到: 】
: 研究生都知道自己百分百毕业,不把导师放在眼里,大部分都在混,半个学期没任何进展。这样的学生还不止一个。正经点的都在刷题为找工作准备,反正没几个关心自己课题。拿他们也没办法。你们都如何管理研究生的?
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FROM 218.192.173.*
研究生混日子就是对老师和课题的不尊重
【 在 macas 的大作中提到: 】
: 尊重是相互的 他们是成年人 有自己的选择
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应该是小论文发出来了,达到了学校要求。不想再干了
【 在 lovefreewind 的大作中提到: 】
: 为什么百分百能毕业?不做课题就没有进展,没有进展就发不出小论文,学校都不会给ta毕业吧
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FROM 159.226.178.*
根源在学校,要求所有研究所的研究生100%毕业,学院一年半两次院内学术会议,收研究生投的论文,作为毕业标准,基本投了就收。所以把研究生惯的有恃无恐。
【 在 niming 的大作中提到: 】
: 应该是小论文发出来了,达到了学校要求。不想再干了
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FROM 38.13.187.*
我们这延期了,就不让再招学生了。其实这个我也不在乎,关键是团队考核,影响整个团队业绩,这个连坐就挺难受的。
【 在 WEX 的大作中提到: 】
: 没有不怕的吧,反正摆烂的学生,开题报告我不给她改,她后面就老实了不少。除非有精神问题的,想拿学位的不会不有所顾忌。延期毕业最多少招一个学生,但要把规矩立起来。一句话公事公办,没必要难为学生,该他们做的必须要做。很多学生心态是帮老师打工帮忙,要让他们明白,其实是老师帮他们拿学位。
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FROM 38.13.187.*
不能延期了还?
【 在 loooong 的大作中提到: 】
: 根源在学校,要求所有研究所的研究生100%毕业,学院一年半两次院内学术会议,收研究生投的论文,作为毕业标准,基本投了就收。所以把研究生惯的有恃无恐。
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FROM 159.226.178.*
不能延期,延期算事故。如果延期了,停我一个人一年的招生资格,我还能忍受,关键是整个团队的业绩都受影响。
【 在 niming 的大作中提到: 】
: 不能延期了还?
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