- 主题:教育部学科评估的标准都是错的
作为国家学科评估，其标准起码应该以哈佛、麻省理工、斯坦福、普林斯顿、加州理工、加州伯克利、耶鲁等的一流学科作为标准。
达到以上标准的才能给A+，否则只能给A-甚至B等。
为什么中国教育、科研一直上不去，国家的学科评价标准都是自娱自乐，岂能不被卡脖子？
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学习美国顶尖大学学科水平、学习美国先进发动机技术、学习美国光刻机技术都是崇洋媚外？
【 在 cannan 的大作中提到: 】
: 你这属于崇洋媚外，标准要捏在自己手里
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也有道理。
【 在 youself 的大作中提到: 】
: 其实评估本身就有问题，只要是kpi，怎么也想办法给你完成了。
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都达不到哈佛麻省斯坦福普林等的水平，就没有A+，看与哈佛等的差距，给A、A-、B+等，有可能某个学科最好的成绩只有B+。
参照哈佛麻省斯坦福普林等的学科水平制定评价标准，每个学科包括师资力量、科研设施、科研成果、教学质量、经费、毕业生等很多方面。
【 在 frs 的大作中提到: 】
: 要是都达不到呢？
: 那就都没有A+？
: 这就是个相对指标 为啥要拿绝对标准来衡量？
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修改:Y93SSYS711 FROM 223.104.38.*
FROM 223.104.38.*
是的，超过哈佛等的学科水平可以按你说的这样
【 在 supersuper18 的大作中提到: 】
: 你也可以考虑达到了哈麻普的给 A++, 超过了给 A+++，大大超过了 A++++ and etc.
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