看三人大概成果和表达的预期效果，中不溜的第一个讲，弱鸡第二个，最优的放最后。第一个弱鸡讲开始就给评委印象不好，如果第一个讲太好，后面的就不好接了。纯粹从帮助学生角度，没有考虑导师因素，如果还纠结导师因素，何必放一起呢
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