Re: 三个学生答辩，分别来自三个老师，怎么排序？

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主题:Re: 三个学生答辩，分别来自三个老师，怎么排序？
19楼|zea|2023-05-28 11:26:22|展开
私下先问评委和导师有没有事情可能晚到、早走，有理由做特例个案处理。
没这个情况的话，找一个说的过去的合理理由或惯例。学号，正式提审时间，学生自己自行讨论等等。
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21楼|zea|2023-05-28 12:23:56|展开
放一起较大因素是评委时间，一天或半天全搞定。特别是外单位评委。

【在 anan2002 的大作中提到: 】
: 看三人大概成果和表达的预期效果，中不溜的第一个讲，弱鸡第二个，最优的放最后。第一个弱鸡讲开始就给评委印象不好，如果第一个讲太好，后面的就不好接了。纯粹从帮助学生角度，没有考虑导师因素，如果还纠结导师因素，何必放一起呢
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