不能指望高校老师去做实用化和产业化
每一个环节都要有人
现在就是要么觉得发明者拿少了，要么觉得单位拿少了，要么企业拿少了
但是这里面还有很多环节
另外工科的很多科研即便很实用，其实也缺乏所谓产业化的条件，因为很多所谓的发明
，更多接近服务，也就是一个场景一个用法，例如在不同的工地，同一个设备用法就不
一样，类似写的程序通用性很差一样，但是又没必要去做通用性的事情。
所以我还是坚持认为，如果不了解实际，匆忙喊口号，出台政策，都无助于解决真正的
问题。以后中央应该经常随机抽人去调研，而不是一天到晚听那些所谓的拥有头衔的人
瞎bb。
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