- 主题:感觉“高分低能”的研究生这两年逐渐增多
这样的学生,我见过被导师逐出师门的,就是不要了,你自己再去联系其他导师
【 在 charcoal 的大作中提到: 】
: 考研成绩 这两年是逐年攀高;但研究生的能力却不似以往,比如(1)沟通能力:包括与导师的沟通、与其他人(以获取课题学习资源为目的)的沟通普遍下降,感觉都是一个个傲娇的小公主或小太子,让她/他过来谈一下进展,你得像约领导/女神一样紧着她/他的时间、甚至有的多次才约
: 到,多给你说一句都是瞧得起。(2)内驱性目标导向行动力差:目标任务凭你三番五次说破了嘴都抓不住重点,一起订的任务计划,到了时间节点连个起步都算好的;凭你急也好、劝也好,眼观鼻鼻观心淡然视之;想要push一下,让其加班赶进度,推辞理由多得一套一套的,要考试、要da
: ngtuan活动、要聚会、要探亲,无论是否准点到都要准点走,绝不多加1分钟。。。。。。。但凡影响到个人小确幸式生活品质那是万万不能,去年一男生,为了让其学习生活方便(当然是反过来说私心让其省时间方便做课题),在单位给其找了宿舍,过了两周发现经常早走,一问说是要早
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高中刷题 刷到想吐,
已经彻底对学习丧失了动力和兴趣
所以就这样了
【 在 frs 的大作中提到: 】
: 这是大趋势 不仅是研究生
: 我感觉从那些巨型中学开始就这样了
: 大学的高分低能就很多了
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那你这真不错
【 在 yuncun 的大作中提到: 】
: 什么学校?关键还是看管理,团队的风气要好。
: 本老招的研究生大半是二本三本的。来了都挺努力,基本上毕业都能发SCI。
: 放到企业实习,交待的任务都能完成,企业也很满意。
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最大的矛盾就是上有政策下有对策的矛盾
其实上层设计的认证,啥的,出发点都是好的
【 在 rCRH 的大作中提到: 】
: 原来这样啊,我本科时候有些课90分以上寥寥无几,现在太多了。
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修改:ColinYu FROM 111.198.26.*
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