老夫也是工作之后天天用才搞明白的。工科教学脱离实际工程，变成了一种虚幻的东西。
【 在 lqqy 的大作中提到: 】
: 这个问带他竞赛的老师，估计也说不明白，还碰到过电赛的评委不会用示波器，连交流耦合和直流耦合都不懂。
: 【 在 FreeFeng89 的大作中提到: 】
: : 电子学科的，一堆嵌入式竞赛，电赛，挑战杯，大创项目经历，本青问示波器的带宽和采样率分别代表什么，不失真测试一个上升沿为10ns的信号时应该怎么选择，没有一个回答上来的
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--来自微微水木3.5.14
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