- 主题:本科教育出了很大问题
改变考核机制。
文科考核就业率和就业工资、学生满意度。
理科直接搞竞赛对抗。
不行就多解散几家高校。
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比如同一天竞赛，老师A考场，学生B考场。
各校交叉监考，混合排名，末位淘汰。
卷起来。
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【 在 youself 的大作中提到: 】
: 说个更残酷的现实，现在什么都被玩坏了
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: 现在竞赛有用吗？都是老师下场
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还有夏令营这种，直接禁止了算了。
高校组织啥夏令营啊，发现一次处罚学校5000万。
高校如何处罚老师和学生，自己看着办。
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【 在 verilog 的大作中提到: 】
: 没有去找吧，是这些学生主动报名参加推研的夏令营面试吧？
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这些都是高校自己讲的道理。
但是往更大的道理讲，不能培养优秀人才，实现科技突破，高校就没有存在的必要。
往大了说，教育部都没有存在必要
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【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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其实一个比较好的方法是，国家可以多考几门。
比如对于经济学，国家统考10门。学校自己考两门。
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【 在 abb 的大作中提到: 】
: 考研的也有问题。考研专业户早早就去卷考研的哪几门课了，专业课基本不学，一问三不知。要不是数学这种基础专业的，要来这种学生也头疼。
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: 当然这里面也有肥水不流外人田的自留地意思。
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现在的做法其实就是高校自己怎么爽怎么来，而缺少外部考核。
教育界成了独立王国
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【 在 verilog 的大作中提到: 】
: 看来也是个地老了，现在的保研政策跟二十年前不一样了。那时候只有top2名额很多，现在985都比较多，好的也能有1/3，以前推研学校还可以卡着优秀学生不给开成绩单去更好的学校保送，现在教育部不允许了。既然好学生推研的流动性大了，那学校为了保证优秀的研究生，只能往下面的学校捞人了。不是你自己的学校的学生，花一个礼拜的时间面试和筛选学生，其实算是一个比较好的方法了。
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我举一个例子就能量化。比如学生就业。
如果学生无法就业，学校出钱每个月发5000元工资。最长三年。
如果学校自己不行，无法让学生就业，那财务上被学生拖垮，也是活该。
在学校被学生拖垮前，可以先解散学院，开出老师。
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【 在 youself 的大作中提到: 】
: 考核并不少啊
: 问题就在考核这里，没法儿量化
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: 强行量化一定能造假
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教育部分割成教育部和考试部。考试部负责出题。
参与作弊的学生判10年以上有期徒刑。参与作弊的老师20年有期徒刑。
以前科场舞弊是要杀头的，现在判个几年不算过分吧。
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【 在 abb 的大作中提到: 】
: 这个经济学的题谁负责出呢？这太容易权力寻租了，这还是大专业。
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: 小专业就更乱了。
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我的意思就是，如果学校解决不了问题，就解决学校。
如果教育部解决不了问题，就解决教育部。
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【 在 youself 的大作中提到: 】
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: 你要再往下想想，学校有没有办法造假解决这个问题
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: 或者根本就执行不下去
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: 或者当职位成为学校争抢的关键，那学校是花时间把学生培养好有竞争力，还是先想办
: 法搞定各个单位
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: 这种一招就想解决问题的方法也是今天很多问题的来源
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: 我只要考核什么什么，就能解决什么问题
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我的意思，必须加大剂量，全挂钩。
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【 在 zfbdcyj 的大作中提到: 】
: 现在就业不达标是要扣绩效的。大部分学校都是这样。
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