- 主题:本科教育出了很大问题
如果课时不够。大量的数学推导证明要舍弃。对于非数学特别是工科专业，可能真要偏向具体的应用。
【 在 yuxiaoh 的大作中提到: 】
: 那你微积分学什么呢？其实哪些奇奇怪怪的换元法求原函数的东西才是几乎处处无用。
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专业不是学科。专业很小的。比如电子游戏，确实可以作为一个专业，但是明显不是一个学科。
【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 拉倒吧，没啥新专业，都是基础专业的排列组合与子集。
: 本来学基础专业解决基础问题的人，除了智商够之外，也需要兴趣够，能抵住物质的吸引。
: 热门专业考分高无所谓，但是别占据好学校的资源就行。
: ...................
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那为啥夏令营的人认为现在教的不对呢？为啥不能教更好的呢？你培养的学生不符合要求，你还得意？还不愿意改？我觉得你是拿着学生档自己的挡箭牌。
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
: 把学生教歪了
: 其实焦点就在这：
: 个人觉得现在学生，表现出来的才是【正道】，人家坐到了夏令营里面；
: ...................
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不一定。电子游戏应该属于啥学科？体育？软件？现在的热门专业大部分不好分类。专业就是跟着就业来的，只要有职业，就可以设置一个专业。学科要有自己的知识体系。
【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 专业与学科没那么严格区分。
: 很多学校，一个学科就那么一两个专业方向。
: 专业首先应该属于一个学科吧？
: ...................
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不知道你是老师还是学生。楼主没有说过要按啥标准录取，只是在说现在的教育有问题。是你自己在树靶子。如果你是学生，不要那么激动，没有人要为难你。如果你是老师，问题就大了，学生教育明显出了问题，你作为大学老师的一点感觉没有，也不对吧？
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
: 1.因为这有一个前提：就是作为面试官的老师，自己当学生的时候状态，未必能有资格参加今天的面试
: 2.如果参加面试的同学，很大比例【不符合】面试老师预想，只能说面试老师要调整目标。
: 3.简历上那些项目，水不水的成分挤干，也要承认这是成绩。
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这个楼的大部分人都青椒。是同时作为考官和老师两种身份的。现在的学生就是大家教出来的。所以责任大家都有。当然很多事情不是老师和学生决定的，比如学校甚至教育部的一些政策。至少大部分人都在说怎么改进。不知道你到底想说啥？除了问题难道不需要改?
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
: 1.因为这有一个前提：就是作为面试官的老师，自己当学生的时候状态，未必能有资格参加今天的面试
: 2.如果参加面试的同学，很大比例【不符合】面试老师预想，只能说面试老师要调整目标。
: 3.简历上那些项目，水不水的成分挤干，也要承认这是成绩。
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有些专业还是要有的。好像汽车制造业没有相应学科，一般老师算机械。但是这些专业还是必要的。前面说热门专业设到差学校也有道理。等到比较成熟了再到好学校里设置。
【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 我感觉这个专业没必要，与农民工类似，
: 不经过专业培训一样能干。
: 学校愿意设这个专业是学校的事，不是学科的事。
: ...................
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所以你扯啥呢？本来就没有问题。对着空气说有意思吗？
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 楼主没有说过要按啥标准录取
: 这就又是一个焦点【节点】：楼主说的是录取，
: ...................
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没有学科，一般归到机械，应该连二级学科都不是。
【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 有汽车工程学科吧？
: 起码基础学科是个筐，都可以往里装。
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其实好学校的老师可以开展热门专业的研究，不要开设本科专业。
【 在 FLYBBS 的大作中提到: 】
: 有汽车工程学科吧？那么多工科学科。起码基础学科是个筐，都可以往里装。
: 我的意思是好学校没必要自降身价开设热门专业，就应该集中精力搞最难的基础学科。
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