- 主题:教育部和基金委到底啥关系
看了你们的讨论，有一个疑问：真的是大学老师吗？
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FROM 221.222.20.*
居然有人认为教育部管高校的司局比基教的少。除了规划司、财务司、高教司，研究生、科技司、社科司、思政司、教师司、人事司、督导局，甚至体卫艺司、语信司、语用司，哪个不管高校了？如果从比较教育学、政治学的宏观层面，说我们国家的教育行政主管部门对高教事业管得太少，那简直就是睁着眼睛说瞎话了。还有人说高校最高权力机构是教授委员会，这置党委政府、主管部门、学校党委行政班子于何地，您是真的外宾吧
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【 在 zfbdcyj 的大作中提到: 】
: 可能和你在媒体或者传闻的到的印象有偏差。
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FROM 221.222.20.*
主贴也很滑稽，什么叫命运，我理解其实想说的是功名成就，这本来就是一个“主观见之于客观”的事，主观、客观还有运气都很重要，谁主谁次的庸俗辩证法咱们不论，归根到底还是自己主宰自己——因为你至少可以用脚投票啊，谁也没有办法把你管死。当然现实选择没有这么轻巧，而且我也同意社会主义核心价值观还需要进一步巩固扩大。但人只要活着就得受客观条件的制约，哪都一样，具体表现不一，主要取决你的价值目标。以教育部直属高校为例
想当官，中层干部及以下（处级、科级）由学校任免；中管高校领导班子（副部、正厅、副厅）由中央任免；非中管班子（正厅、副厅）由教育部任免；也可以通过选调、交流到地方任职。
想搞科研，那就是拿项目、拿帽子、发论文、出书、编教材、申请专利、解决卡脖子问题、“把论文写在祖国大地上”、评院士。纵向课题在科技部门、宣传部门、行业部门、地方政府手里，横向课题在企业手里；帽子、奖项主要在党委政府、组织人事部门、学术组织手里；论文在主编、编辑、同行专家手里；出书在出版社；编教材得找大佬；专利靠自己申请；解决卡脖子问题、“把论文写在祖国大地上”靠产学研结合，成果转化；评院士靠科协或院士提名，院士大会选举。
想搞教学，那就是上课、拿项目、拿帽子、评奖，上课靠自己，项目、帽子、奖项多在党委政府和教育行政部门手里。
发财，我也想，但不知道门路在哪
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FROM 221.222.20.*
教育部是国务院教育行政部门；科技部是科技行政部门；基金委是是管理国家自然科学基金的事业单位，由科技部管理。拿基金当然很重要，特别是对一个刚刚入职高校科研岗位、自然科学基础学科出身、焦虑于非升即走考核任务的青年博士而言，确实是安身立命的基础。但世界很大、人生路很长，不要局限于自己当前的身份，也不要把自己所在的群体当成全体。哪天您改教学岗了、当王部长窦主任了或者干脆跳槽了，您还在乎基金委嘛，更不要说还有那么多传统人文学科的青椒从来不跟基金委打交道，跟基金委有一毛钱关系吗？受教育的人，说话要尽量周延，这不是最基本的素质么。
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【 在 zfbdcyj 的大作中提到: 】
: 你还是别在这里瞎扯了。根本不了解高校的基本运行规则。
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FROM 120.244.22.*
您说的基金委到底是指什么，是专指NSFC，还是NSFC+NSSFC，或者所有的带F的机构都算？但社科基金叫社科规划办，不叫社科基金委。说到现在，如果我没猜错的话，您想说大概是：国家科研资助体系（机构）对部分高校的整体发展和科研岗青年教师的职业生涯影响过大且呈加剧之势。其实我赞同您对事实的判断，也不否认趋势存在，甚至认为您对此的评价也有一定道理。我主要是受不了你们这一惊一乍的情感表达方式、含糊笼统的文字表达方式和游移跳跃的思维方式，跟我心目中的高知形象存在较大落差
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【 在 zfbdcyj 的大作中提到: 】
: 不了解情况就别扯。传统文科就是社科基金，也是基金委，也不属于教育部。而且即使这样文科本身也很受自然科学基金影响。一是很多偏文的学科也可以申请自然科学基金。一是自然基金在高校的野蛮生长，导致了文科受到挤压。比如理科有杰青和长江，文科只有长江。多了解了解再说话。现在高校基金委的影响有目共睹，不是你瞎扯就能扯没的。
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FROM 120.244.22.*