- 主题:Re: 虽然知道步履蹒跚，但是从院长口中说出事情真相还是很难受
没有重用？大书记一般也就最多8年任期吧
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FROM 117.11.155.*
这说明选拔任用机制有问题，这种大家都没有能力干的，不愿意干的事情，有人主动有热情去干，反而选不上？没事，只要有这个动力和欲望，现在机会多得是，学校里各种花样，今天课程思证，明天虚拟教学，后天教材工程，选择躺平的人很多，早晚会用上想干活的人的。
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 重用这个不奢望
: 8年 我也就到了50
: 重用这事 我还说一下
: ...................
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修改:outerman FROM 117.11.155.*
FROM 117.11.155.*
不太懂哦，这个3年内基本不可能完成的任务，
但是你是可以完成的，是这个意思吗....
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 重用这个不奢望
: 8年 我也就到了50
: 重用这事 我还说一下
: ...................
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FROM 117.188.19.*
那就真举报 不行吗？举报了，反而不敢这么弄了，可行不？
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 总觉得在奋斗之路过程中，总是遇到卡，也知道有人下绊子，也知道这几年因为什么
: 我 心里明镜
: 但是从领导口中说出原因 更加坐实了
: ...................
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FROM 39.130.50.*
直觉告诉我你们院长就在扯淡，下绊子的可能就是院长自己，你太单纯了
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 总觉得在奋斗之路过程中，总是遇到卡，也知道有人下绊子，也知道这几年因为什么
: 我 心里明镜
: 但是从领导口中说出原因 更加坐实了
: ...................
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FROM 39.144.248.*
说的挺好。
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 下面的内容是我课程思政的反思内容
: 反思一：师者，传道授业解惑也。传道者，首先自己要明道信道，明道信道的过程也是自我教育的过程。从专业教学知识点中提取思想政治教育的元素，有意识在专业教学实施过程中从时政热点、中华传统文化、科技前沿技术等多渠道获取资源，进行精心筛选加工，不断创新。
: 反思二：要充分设计教学环节，使专业教学知识点与思想政治教育资源对接恰当、有机融合，不能“穿靴戴帽”，要做到“于无声处听惊雷，于无色处见繁花”和“润物细无声”。在教学中要进一步增加研讨式教学，加强师生之间和学生团队之间的情感交流，不能空洞的说教，要动之以情，晓之以理。
: ...................
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FROM 117.11.155.*
这么励志
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 总觉得在奋斗之路过程中，总是遇到卡，也知道有人下绊子，也知道这几年因为什么
: 我 心里明镜
: 但是从领导口中说出原因 更加坐实了
: ...................
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FROM 117.147.26.*
可能你的业务能力比较强，但是人际关系没有处理好，把一些关键人物给得罪了
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 我只贴了一小部分 我课程思政写了16页 把思政教学逻辑线都设计好了
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FROM 117.11.155.*
看来你也想的比较明白，说明你们学院相对比较“黑”。既然这样，而且我看你也年过不惑了，就想开点，别争这些了呗，什么露脸，出头，比赛，课件，都是涂艳抹粉的面子工程，何必争这些呢，躺平做点自己喜欢的事情。道不行，乘桴浮于海。
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 人家设置各种的卡 我连出去露脸的机会都不会有
: 我再申请什么 什么也都出不去
: 同事早就和我抱怨过，说这个学院最大的特点就是绝不会让你露脸
: ...................
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FROM 117.11.155.*
楼主女教师还是男教师，女的话，领导是不是暗示过啥，这才结下梁子
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 总觉得在奋斗之路过程中，总是遇到卡，也知道有人下绊子，也知道这几年因为什么
: 我 心里明镜
: 但是从领导口中说出原因 更加坐实了
: ...................
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FROM 171.113.166.*