- 主题:说说课程思政
你有前途。
【 在 composite 的大作中提到: 】
: 高校之外很多人不了解，这是可以理解的。但是作为高校老师，也不了解还排斥就不应该了。课程思政并不是上课前被一段语录说几个金句，也不是课中来一段游离在课程内容之外的思政内容，而是把各种思政元素融入到课程内容之中。
: 如果不认可甚至反对课程思政，那应该就是不认可马克思主义不认可我们的社会主义价值观不认可我们的发现成就不认可我国的历史文化中的精华，说到底这样的人是不适合在我们国家当高校老师的。
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FROM 222.94.184.*
我的观察是能有你这觉悟的，上下打点评委没有任何问题。所以你觉得容易拿也就不奇怪了。
【 在 composite 的大作中提到: 】
: 高校之外很多人不了解，这是可以理解的。但是作为高校老师，也不了解还排斥就不应该了。课程思政并不是上课前被一段语录说几个金句，也不是课中来一段游离在课程内容之外的思政内容，而是把各种思政元素融入到课程内容之中。
: 如果不认可甚至反对课程思政，那应该就是不认可马克思主义不认可我们的社会主义价值观不认可我们的发现成就不认可我国的历史文化中的精华，说到底这样的人是不适合在我们国家当高校老师的。
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FROM 222.94.184.*
有信仰的人不需要pmp。
【 在 composite 的大作中提到: 】
: 我们国家能发展到现在，就是有很多有信仰能坚持的人，都是只顾自己的人，我们现在还是被奴役掠夺
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FROM 210.29.134.*
这种人一般都在嘴上。心里咋想反正你也不知道。反正现在的风气就是看嘴上说的好的。我们这边搞思政搞的好的，都想着把孩子往国外送呢。反而是反感这些虚头巴脑的，没那么着急把孩子送出去。
【 在 carbon 的大作中提到: 】
: 知道的说你自己在台下，不知道的以为你是教育部长，这么高的政治觉悟。
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修改:zfbdcyj FROM 210.29.134.*
FROM 210.29.134.*
你咋说咋是。心理咋想的别人也没法说。反正我见多了搞思政的人pmp溜的很，还把孩子往国外送。关联度极高。可能人家也是看透了，所以放得开。
【 在 composite 的大作中提到: 】
: 课程思政并不是拍马屁，要说拍马屁，你当面敢喷领导么？我敢。
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修改:zfbdcyj FROM 210.29.134.*
FROM 210.29.134.*
现实中基本上就是筛选出pmp的。除了职称要求被逼着申请的，主动申请这个的绝大部分擅于pmp的。
【 在 composite 的大作中提到: 】
: 搞课程思政恰恰是为了让人不再拍马屁，很多人说一套做一套，但是也有很多人能说到做到，眼界还是要开一些。作为老师，对得起自己的良心即可。
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FROM 210.29.134.*
搞这个玩意儿，基本上是反作用，只能让正直的人反感。学生也没人听。典型的形式主义，领导觉得好。
【 在 composite 的大作中提到: 】
: 搞课程思政恰恰是为了让人不再拍马屁，很多人说一套做一套，但是也有很多人能说到做到，眼界还是要开一些。作为老师，对得起自己的良心即可。
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FROM 210.29.134.*
真正课堂上，该讲的老师还是会讲。科学思维，辩证法，对国家，对社会的意义，这些本来就会讲。不会因为搞思政课程就讲或者不讲。搞思政课程这些虚头巴脑的东西只会让人反感。
【 在 composite 的大作中提到: 】
: 搞课程思政恰恰是为了让人不再拍马屁，很多人说一套做一套，但是也有很多人能说到做到，眼界还是要开一些。作为老师，对得起自己的良心即可。
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FROM 210.29.134.*
你以为思政课程是干啥的？哪一个思政项目申请书，论文里没有金句？你说的就不是思政课程。
【 在 composite 的大作中提到: 】
: 我感觉我还是挺正直的，为啥我没反感，我的学生也没反感？一说课程思政就去读语录念金句，当然让人反感。
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FROM 210.29.134.*
现在他们搞思政了，哪里有好处他们就去哪里。而且你看看版上当时骂合肥的那个教授的有几个支持所谓的思政课程？而合肥的教授反而是到处搞思政的。所以搞思政的人反而大概率有问题。因为大部分能搞思政的就是思想不坚定的，反正上头给钱，让说啥就说啥。
你觉得这样思政课程有啥意义？当学生是傻子？就像东南的马院院长应该是思政高手吧？
【 在 composite 的大作中提到: 】
: 不要因为有人讲就代表人人都会讲，有一些大学老师讲的都是啥，前后出过那么多事。
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FROM 210.29.134.*