两面人
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 今天得知了教学排名。虽然不是后百分之十，但是名次也不高。我水平绝对不应该是这个位置。多少年了，我基本上是前三分之一  
: 让我感到恶心的是：当面一套背后一套的做法。  
: 1，学校督导听我课后，找我说：讲的真不错，与学生互动也好，思政内容也合理，课堂纪律维持的也不错……稍微丰富一下互动手段，那么
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发自「今日水木 on NOH-AN01」
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其实言外之意，你讲的不够好，听不出来，没有自知之明

【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 今天得知了教学排名。虽然不是后百分之十，但是名次也不高。我水平绝对不应该是这个位置。多少年了，我基本上是前三分之一
: 让我感到恶心的是：当面一套背后一套的做法。
: 1，学校督导听我课后，找我说：讲的真不错，与学生互动也好，思政内容也合理，课堂纪律维持的也不错……稍微丰富一下互动手段，那么就太完美了。
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非教师行业，但是看过一篇文章，说督导就是外行指导内行！其实职场就是这样，到那里都一样，所以不到万不得已尽量不要换行。甭理他们，只要问心无愧，得到孩子们认可就行。我们儿子他们班孩子都很喜欢他们班主任，所以元旦的时候，他们偷偷的给班主任买了一大束鲜花，为了不让班主任提前发现，孩子们费了好大的心。
【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 今天得知了教学排名。虽然不是后百分之十，但是名次也不高。我水平绝对不应该是这个位置。多少年了，我基本上是前三分之一
: 让我感到恶心的是：当面一套背后一套的做法。
: 1，学校督导听我课后，找我说：讲的真不错，与学生互动也好，思政内容也合理，课堂纪律维持的也不错……稍微丰富一下互动手段，那么就太完美了。
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大学老师还有督导来听课？难道不是学生的打分才是最重要的吗？大学生都会独立思考了。
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这种公开课不就是表演吗，表演有表演的做法，讲课有讲课的做法，女老师讲课时穿的漂漂亮亮，烘托一下气氛，讲的不出彩也很容易得高分，这其实给的是表演分。
真正对学生是否有益，这种公开课可听不出来。
另外说直白一点，讲课好不好关键看成绩，比如带高中生那就成绩见真章。但是大学这种课，成绩肯定不能作数（大家都懂的），所以其实和小学老师评比差不多。心气太高了，和小学老师水平去比较，无异于大学毕业生和工厂师傅比赛干活儿，那肯定是比不过的。
比不过就得换赛道，否则自己得气死自己。

【 在 chenyufine 的大作中提到: 】
: 今天得知了教学排名。虽然不是后百分之十，但是名次也不高。我水平绝对不应该是这个位置。多少年了，我基本上是前三分之一
: 让我感到恶心的是：当面一套背后一套的做法。
: 1，学校督导听我课后，找我说：讲的真不错，与学生互动也好，思政内容也合理，课堂纪律维持的也不错……稍微丰富一下互动手段，那么就太完美了。
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