- 主题:现在高校越改越歪
高校里，科研不是科研，教学不是教学。
【 在 frs 的大作中提到: 】
: 没看懂
: 给那些教学教改 不就是重视教学吗？
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这些和上课无关。
【 在 frs 的大作中提到: 】
: 教学比赛
: 教学名师 这些不都是上课吗？
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在领导眼里上课不是教学。
【 在 whk 的大作中提到: 】
: 上课才是教学，其他都是劣质成果
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FROM 121.225.55.*
是的，以前说啥重科研不重教学就是伪命题。其实教学科研领导都不关心，关心的是指标。
【 在 fbgg 的大作中提到: 】
: 高校什么也不重视，也什么都重视，重视一切考核指标里的东东。
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FROM 121.225.55.*
教学比赛类似科研论文，早晚会进化到和科研一样看项目，看帽子。毕竟领导们才不会参加教学比赛呢。
【 在 composite 的大作中提到: 】
: 教学比赛之类和教学还是有一定相关性的，就水分来说，比科研帽子的水分小
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FROM 121.225.55.*
我的意见是啥都别比了。只有副作用，没有正作用。
【 在 skyromer123 的大作中提到: 】
: 但是浪费太多时间和精力了，纯粹无谓的消耗。
: 关键平时谁会给学生这样上课，所以根本没啥意义。教学能力评比就比学生和同行的评价就可以了。
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FROM 210.29.134.*
比赛的那些真的不实用。这和科研论文灌水异曲同工，看起来花里胡哨，其实没用。当然这些还是比所谓项目，奖项，帽子更实际一些。
【 在 composite 的大作中提到: 】
: 你们平时是怎么给学生上课？是不是就读读ppt？
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FROM 210.29.134.*
现在是体制性的腐败。
【 在 KaitoKuroba 的大作中提到: 】
: 我们这边是你必须是校级的才能申请省级、国家级
: 然而你评不上校级
: 校级先把名额分到学院
: ...................
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FROM 210.29.134.*
有用没有一线的老师最优发言权。
【 在 composite 的大作中提到: 】
: 你不用就别说那些没用，有很多事有用的不过搞起来很麻烦，不愿意用而已
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FROM 210.29.134.*
维稳导致不稳的还少吗？
【 在 chenyx 的大作中提到: 】
: 复旦数学系维稳效果如何呢
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: #发自zSMTH-v-@Redmi Note 11T pro
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