- 主题:现在一个常见的笑话，考教分离
我讲的是学生素质有差别和有差异。
你讲的淹没的学生用得着你操心么？他自会考个98,99。
但不妨碍他身后有一大堆考30,40的啊。
【 在 missilezhang 的大作中提到: 】
: 我想说现在各个省市的录取分数还是存在很大差异的。同样的分数，在某些省可能可以去个211，某些就只能去个三本。当然整体学生素质有差距。但是也要看后天的努力。我们当老师的目的不就是为了把这些被淹没的人找出来，让他到该有的地方去深造么？
: --来自微微水木3.5.14
--
FROM 117.147.26.*
那这大学上课不上课就没啥意义了。
虽然事实上确实很多情况下是这样。
【 在 carbon 的大作中提到: 】
: 我讲的是学生素质有差别和有差异。
:
: 你讲的淹没的学生用得着你操心么？他自会考个98,99。
: ...................
--来自微微水木3.5.14
--
FROM 117.158.182.*
你在细想想我讲的是上课的意义吗？
【 在 missilezhang 的大作中提到: 】
: 那这大学上课不上课就没啥意义了。
: 虽然事实上确实很多情况下是这样。
: --来自微微水木3.5.14
: ...................
--
FROM 117.147.26.*
这里有个需要考虑的问题：
同样一套卷子，两个地方不同的教育条件，同样的分数代表同样水平还是比例排名代表同样的水平，还是绝对排名代表同样的水平？
【 在 missilezhang 的大作中提到: 】
: 我想说现在各个省市的录取分数还是存在很大差异的。同样的分数，在某些省可能可以去个211，某些就只能去个三本。当然整体学生素质有差距。但是也要看后天的努力。我们当老师的目的不就是为了把这些被淹没的人找出来，让他到该有的地方去深造么？
--
FROM 123.124.147.*
每个专业必修的课拿一两门出来全国统考当做学业水平测试，是骡子是马拿出来溜溜，省的每所学校和学生觉得自个水平还不错
【 在 carbon 的大作中提到: 】
: 三本说是老师水平不行，就是楼上那老几位，“没有教不会的学生，只有教不会的老师”，
: 委屈了自己或者自己孩子了。然后学校请了外校老师出题来查水货老师。
: 那外校老师必须是985啊，985的老师想我不能堕了985的威名啊，
: ...................
--
FROM 120.36.103.*
极少能考高斯分布的。都是哑铃状。
【 在 carbon 的大作中提到: 】
: 我讲的是学生素质有差别和有差异。
: 你讲的淹没的学生用得着你操心么？他自会考个98,99。
: 但不妨碍他身后有一大堆考30,40的啊。
: ...................
--
FROM 210.29.134.*
这样就都学这两门课了。英语四六级其实就是。
【 在 vehicle9 的大作中提到: 】
: 每个专业必修的课拿一两门出来全国统考当做学业水平测试，是骡子是马拿出来溜溜，省的每所学校和学生觉得自个水平还不错
--
修改:zfbdcyj FROM 210.29.134.*
FROM 210.29.134.*
考研英语就是
【 在 vehicle9 的大作中提到: 】
: 每个专业必修的课拿一两门出来全国统考当做学业水平测试，是骡子是马拿出来溜溜，省的每所学校和学生觉得自个水平还不错
--
FROM 117.147.26.*
那就每个专业每学期选两门，到毕业也有十几门课。。。
【 在 zfbdcyj 的大作中提到: 】
: 这样就都学这两门课了。英语四六级其实就是。
:
--
FROM 120.36.103.*
这样还可以。十几门主干课应该都包括了。
【 在 vehicle9 的大作中提到: 】
: 那就每个专业每学期选两门，到毕业也有十几门课。。。
: :
--
FROM 210.29.134.*