- 主题:很多PI让学生自己想课题,学生能想出来个毛
背景知识搞清楚都得磕磕碰碰两三年
#发自zSMTH@国家地青
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FROM 180.98.23.*
学生想的课题要么臭不可闻,要不惹人发笑,30个里面能有一个可圈可点就不错了
【 在 zfbdcyj @ [QingJiao] 的大作中提到: 】
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: 国家都认为搞科研学生比青椒厉害。你有意见?
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: 【 在 pkupctner 的大作中提到: 】
: : 背景知识搞清楚都得磕磕碰碰两三年
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FROM 180.98.23.*
怎么没有,生物医学领域一大堆
【 在 dahai2999 @ [QingJiao] 的大作中提到: 】
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: 那都是说给隔壁老王听的
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: 你看看哪个课题组让自己学生选课题
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FROM 180.98.23.*
确实是实情,但不靠谱。你做研究连课题都要别人想,你为什么要做PI?学生有想法当然很好,但你不能指靠这个。要是提供经费和实验室等着收租就行了,是不是你做PI有什么区别?
【 在 rockaa @ [QingJiao] 的大作中提到: 】
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: 很多学生认为课题是自己做的,好像很多组是实情
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: 【 在 pkupctner 的大作中提到: 】
: : 背景知识搞清楚都得磕磕碰碰两三年
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FROM 180.98.23.*
有人拿课题,有人想课题,有人做课题,分工协作果然可以提高劳动效率,碾压小手工业者的小作坊生产
【 在 zfbdcyj 的大作中提到: 】
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: 你已经发现真相了。就是收租啊。你自己想课题不要看文献?这是浪费时间啊。让学生看文献,自己想课题。你去跑课题不就能拿更多的钱,招更多的学生干活?这就是国家要求的科研思路啊。你看不惯也没用。
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: 【 在 pkupctner 的大作中提到: 】
: : 确实是实情,但不靠谱。你做研究连课题都要别人想,你为什么要做PI?学生有想法当然很好,但你不能指靠这个。要是提供经费和实验室等着收租就行了,是不是你做PI有什么区别?
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FROM 180.98.23.*
我也是自己想的,老板说我给你个基因你去搞这个病。是弄出来了,但过程漫长又痛苦,最后发了个基本还算体面的文章。回头看课题档次怎么样呢,我只能说一般
【 在 xmbj 的大作中提到: 】
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: 我当年phd的课题就是自己想出来的。。。
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FROM 58.213.147.*
可以想,也鼓励想,但作为PI应该明白,学生想的课题90%都不靠谱,这是训练,不是让你依靠学生想课题
【 在 vegetblebird 的大作中提到: 】
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: 让学生自己想课题没问题,但是如果方法就是告诉学生7个字,你自己想个课题,那就该杀
: 话说杨振宁博士论文不就是在图书馆研究了好几个题目以后自己想出来的
: 【 在 pkupctner 的大作中提到: 】
: : 背景知识搞清楚都得磕磕碰碰两三年
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FROM 58.213.147.*
不说硕士新生了,博士新生的思考也普遍到不了足够的深度,爱思考是好事要鼓励,都是这么成长的,但这是训练,你要依赖他自己想课题不靠谱
【 在 thankful 的大作中提到: 】
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: 背景知识都不懂的学生都能招进来,说明考核机制有问题或者单位太水
: 一般的情况也是在某一个细分领域,鼓励学生通过文献找一个具体研究点
: 从训练学生的角度,这是很必要的一环,学生提出的具体研究点一般导师会把关和提出更完善的建议
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社会化大分工啊,有人拿基金,有人想课题,有人做实验,这一流程的任何两个环节都不需要发生在同一个课题组。
【 在 carbon @ [QingJiao] 的大作中提到: 】
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: 那他要光有钱,自己不明白呢
: 【 在 pkupctner 的大作中提到: 】
: : 可以想,也鼓励想,但作为PI应该明白,学生想的课题90%都不靠谱,这是训练,不是让你依靠学生想课题
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FROM 58.213.147.*
有人就有社会啊,分工会自然涌现,你拿到钱还怕没人给你想课题做文章?
【 在 carbon @ [QingJiao] 的大作中提到: 】
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: 要是没那么社会呢?
: 【 在 pkupctner 的大作中提到: 】
: : 社会化大分工啊,有人拿基金,有人想课题,有人做实验,这一流程的任何两个环节都不需要发生在同一个课题组。
: : #发自zSMTH@国家地青
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